小学数学培优转差工作计划怎么写？( 四 )

（3）创设学习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息技术的能力，鼓励教师运用，切实全面提高数学教师的信息技术素质。
5、培养学生良好的学习习惯
学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。
四、各月活动安排：
2月
1、小结上学期数学组工作情况，制定本学期教学计划。
2、开展集体备课活动。3月
1、教学研究活动。
2、检查教师备课、学生作业。4月
1、开展公开课教学活动。
3、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标。
2、进行期中考试。
5月
1、检查教师备课、学生作业。
2、教师交流教学经验。
6月
1、各年级制订期末复习计划。
2、组织一至六年级期末测试及教学质量分析。
3、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。
4、做好教研组工作总结。
小学数学课堂练习个性化的研究课题研究计划
（2011—2012学年第二学期）
白琳二小
郑海燕
以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、科研力度，认真开展《有效整合课内外资源构建生命化课堂实践研究》课题的研究工作。我打算做好以下工作。
（一）进一步强化理论学习，稳步推进新课程改革
以深入学习理论为突破口，进一步提高数学课堂练习对课程改革适应力，努力搞好课堂教学研究，教学指导，教学服务等日常工作。
（二）提高小学数学教师素质，加强数学教学质量的监控。要进行扎实的专题或课题研究，从而加强教师的研究意识，提高自己的研究能力。
本课题的研究计划如下：
三月份：
1、制订本学期的教学计划、课题计划。
2．认真研究教材，备好每一课，重点设计好课堂练习。3．建立好博客，按时上传各级各类的资料。
四月份：
1、教师解读教材。
2、认真开展《有效整合课内外资源构建生命化课堂实践研究》课题研究工作，坚持每月积极参加例会工作和与课题组其他老师每月认真学习相关理论知识，并做好学习笔记工作和反思。
3、积极准备迎接研讨课，并认真听其他老师的研讨课、认真评课。
4、参加教学开放日活动。
五月份：
学习有关综合课堂教学的理论书籍，理论指导自己的教学，提高自己的教育教学水平，推进课程改革实验。