教师个人研训总结写法怎么样?( 五 )


只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师 。
1.自主学习:
为了让自己更好地服务于教堂,我进行了课余自主学习 。并根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题,自主选择和确定学习书目和学习内容,认真阅读,记好读书笔记 。
2.观摩研讨:
以综合科组为单位,定期参加教学观摩并上好公开课 。同时围绕一定的主题,开展以课例为载体的“说、做、评、思”等一系列的校本研修活动 。
3.网络研修:
积极参加网络教研活动,借助教师教育博客等平台,促进自我反思、同伴互助和专家引领活动的深入、广泛开展 。网络研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道 。我可以随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念 。在工作中,使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时,学会理性的思考和冷静地处理方式 。
4.师德师风学习:
在开展师德学习的基础上,我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识 。原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生 。热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的师生关系 。只有教师寓德于教,为人师表,才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果 。
三、学习运用科学的教育教学模式
在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向其他的老师学习先进教学方法 。尤其在教学中,我注意学习其他老师的先进经验 。让学生在活动中感悟知识,运用知识,提高学生的学习能力 。这学期我善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率 。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式 。
在今后的研修学习中,我将继续努力学习,力争使我的教育教学工作做得更好 。

教师个人研训总结写法怎么样?


时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,回顾这个学期青年研训班的学习和生活,现总结如下:
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势 。在这一个学期里,我积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平 。我还阅读了一些道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质 。通过加强教师教育教学的理论学习 。本学期我以学习新课标为主要内容,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式 。把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力 。