中班音乐活动教案范文有没有?( 八 )


3.石头碰碰响(1)看,谁来了?调皮的小石头也要来为他们加油了 。
(2)师:"小朋友,老师在你们椅子下面的箩筐里准备了小石头和小勺子,请你们来玩一玩,待会儿请你来说一说你发现了什么?"(3)幼儿自由操作,教师个别指导,引导幼儿互相交流 。
(4)请个别讲述小石头与不同物体碰撞的声音是否一样,各是怎样的声音 。
(5)引导幼儿探索用不同声音来表现歌曲内容 。
4.石头打击乐(1)幼儿分声部练习(2)出示反复标记,引导幼儿理解其含义 。
(3)教师指挥,幼儿分组演奏 。
(4)幼儿指挥,集体练习演奏乐器 。
三.总结评价,鼓励幼儿用乐器继续表现乐曲 。
师:"今天,我们用石头与勺子为这首乐曲配上了好听的声音,那老师这里还有什么呢?"(出示各种乐器)师:"老师把这些乐器放到区角里,下课后,请小朋友去玩一玩,你一定会有新的发现的 。今天的音乐时间就到这里 。"

中班音乐活动教案范文有没有?


活动目标:
1. 学唱歌曲《买菜》,能用歌声表达跟奶奶买菜的快乐 。
2. 尝试替换歌词带来的快乐,体验买菜的乐趣 。
活动准备:
课件《买菜》、图谱 。
活动过程:
一、活动导入
1. 复习歌曲《菜场里的歌》
演唱要求:唱准念白部分,并能拍准节奏 。
2.师:小朋友们,你们都去过菜场吗?去菜场干嘛了?小朋友都买过些什么菜呢?(虾、萝卜、黄瓜等)
3.师:原来我们的小朋友都去过菜场,今天啊有一个小朋友也要去菜场买菜了,你们来听听看!
二、学唱歌曲
1.教师播放课件,欣赏歌曲《买菜》 。
提问:
(1)今天天气怎样?我和谁一起去买菜?
(2)买了些什么菜呀?
(3)鸡蛋长的什么样子啊?青菜是什么颜色的啊?母鸡会怎么叫啊?鱼儿在干什么?
小结:教师用歌词总结 。
2.再次欣赏歌曲,幼儿用节奏拍出说的部分 。
青菜绿油油……母鸡咯咯叫……
3.教师带领幼儿演唱演唱要求:这首买菜歌很有趣,有说有唱,我们也来学学看,要跟上说唱的节奏,把买什么菜唱清楚 。
4.我们再来用有趣的声音唱一唱好吗?请妹妹小朋友来表演唱一唱说的部分,弟弟小朋友表演说的部分 。依次轮换 。
三、分角色演唱
1.过渡语:刚刚我们和奶奶一起买了好多菜哦,现在请你们扮演不同的菜,当唱到青菜绿油油的时候,就青菜宝宝唱 。唱到什么,就由谁来演唱 。
2.完整表达表现 。
前面部分大家一起唱,中间部分请不同的幼儿扮演并演唱,最后的一句话大家一起演唱 。
四、替换歌词
1.将挑选的菜依次排列,用儿歌的方式朗读词句 。