幼儿园英语教案15篇( 三 )

玩法：教师扮演大灰狼幼儿做小兔子音乐响起幼儿可四散在教室中音乐停不一样颜色的兔子需回答不一样颜色的家中。
幼儿园英语教案五：
幼儿英语教案：The tail of animals
一、活动目标：
1、熟悉各种动物掌握单词tail 尾巴tiger 老虎进行简单的数学配对。
2、培养幼儿的观察潜力、决定潜力。
3、培养幼儿热爱、关心、爱护小动物的情感
二、活动重点：区分各种动物的尾巴进行简单的配对。
掌握tailtiger 。
三、活动难点：幼儿能与老师互动领会老师的问题并做出相应的回答。
四、重难点解决方法：透过课件及动物图片教师示范引导幼儿反复跟读掌握发音理解意思。
五、活动准备：教学课件、自制动物的图片
六、活动过程：
1、 Greeting
T:Good morningboys and girls 。How are you today? Are you ha y? 幼儿回答
2、 Warm—up
Let’s have a warm upok? “Follow Melody 。”(与幼儿一齐做热身运动)
3、New learning
透过反复利用动物课件学习单词tail 。
Today Melody will introduce five friends to you 。Look! Who’s ing?出示课件 This is my tail I can swim 。Who am I? Yes I’m fish 。Hello!
依次出示狗 I can woof 。I’m dog 。、兔子 I can jump 。I’m ra it 。、孔雀 I’m beautiful 。I’m peacock 。
完整出示四个动物进一步加深印象。同时引出tiger 。
点数后：Who’s not here? Ohtiger 。Where’s tiger? tiger……出示哭的tiger 。
帮忙tiger找尾巴进一步学习tail、tiger 。
出示动物教具幼儿动手操作为动物找尾巴。
4、ENDING
教师做出评价动物向孩子们说Thankyou 。
幼儿园英语教案六：
幼儿英语教案：onetofive
活动目标：
1感知单词onetofive与数字1-5的对应。
2能够标准发出单词onetofive 。
3乐于参与活动游戏体验获得新知识的快乐。
活动准备：
布做的小鱼五条一组 5份自作flash片段
活动重难点：
重点：感知单词one to five 与数字的对应及在新知识的获得中感受到快乐。
难点：活动的宗旨在于让幼儿感受英语情景中学英语而不是刻意要求幼儿记住单词所以要幼儿记住每次数字单词和阿拉伯数字的对应关系不简单的。
活动过程：
1导入活动引发幼儿兴趣。
导入语：“good mining my babies 。Look what is itɛ”
幼儿：“鱼” 英语情境教学中要求教师尽量是全英语让幼儿感知英语的情境但幼儿能够用母语回答。
师：“Yes you are right 。It is one   fish 教师再放一个一条小鱼“Nowtwo fish 加小three four five 。请幼儿跟读。师“follow me one two three four five 。”(教师在发单词时能够用手指来表示相对应的数字)