幼儿园英语教案15篇( 四 )

2 教师用身体语言让幼儿感受单词与数字的对应。
One 教师站直教师做个数字2的形状手向前腿向后two 。求幼儿展开想象用身体表现数字教师说出英语单词。后面的能够请幼儿来想象模仿。
3 观看动画巩固单词。
一条小鱼油过来念道one fish 。又一条小鱼游来咬住前一条小鱼的尾巴“two fish 。”
又来了一条小鱼咬住了前一条的尾巴“three fish 。”……依次到5条小鱼然后五条小鱼咬前面的小鱼在水里游泳背景配上英文数字歌。印地安小孩改编
请幼儿跟读。“Follow me。”
4幼儿玩小鱼接龙并且要求大胆发出单词。
将小鱼分到每个组上小鱼设计很巧妙小鱼的尾巴上有个钮洞小鱼的眼睛是一粒纽扣。
师：“Now we are play a game play co ect these fishes 。Dscovers small fish's secretThen links the small fish。”(此刻我们来玩个小游戏小鱼接龙仔细观察去发现小鱼的秘密然后把它们连起来并且每连一条鱼请念出相应的单词教师能够适当指导)
幼儿自由操作教师下去观察指导。
5玩游戏在游戏中感受单词与数字的对应。
游戏规则：四小凳子排成一排请5个小朋友上来教师数到5然后喊到开始小朋友们围着凳子转教师说停幼儿找到一个凳子坐下站着的回座位。
师：“We have four chairs and have five children 。 When I say start please walk around the chair 。When I say stop you sit down rapidly。The boy who are stand must go back 。”
挑选幼儿来游戏教师用英语数数。最后胜利者得到小鱼奖品。这个活动和这个游戏的结合十分贴切每完成一轮就数下人数和椅子数字与英语单词的对应关系变得十分明显又搞笑。
活动延伸：
继续想象用身体语言来表达数字。
活动解释：
我们的英语教学不是一味的要幼儿死记英语单词而是感知一个英语的情境为了发展幼儿的语感所以活动中是以各种搞笑的方式来让幼儿了解英语单词和中文意思的对应。
幼儿园英语教案七：
幼儿园小班英语活动：Colour
设计意图：
我班幼儿经过半年多的英语学习认识了几种颜色根据孩子此刻的状况我就设计了本次活动活动中利用生活中孩子熟悉的彩色垫子透过看看、听听、做做、说说等游戏形式激发幼儿参与英语活动的兴趣在此过程中不仅仅提高他们的英语表达潜力与理解潜力同时也让幼儿体验到英语学习的快乐。
活动目标：
1、在听听、说说、玩玩的过程中复习颜色单词red green yellow orange blue学习purple 。
2、能用心参与游戏体验英语活动的快乐。
活动准备已学过单词red green yellow orange blue 玩过游戏 “Wolfwolf are you hungry?” 彩色垫子16块