初学者怎样写诗( 三 )


(三) 选韵与换韵
韵分十三辙,每辙各有特色,韵也有宽有窄,因此,在使用时就要有所选择,宽韵的字多,词汇也多,音节丰富,用起来广泛顺手有余地;窄韵字少,词汇也少,用起来就不太方便 。一般来说,长一点的诗歌用宽韵,短诗可用窄韵 。
韵辙还有不同的明亮度 。十三辙分为三级:宏亮级(有发花、言前、江阳、中东、人辰),柔和级(有油求、遥条、怀来、坡梭),细微级(有灰堆、姑苏、一七、乜斜) 。一般来说,表达激昂、雄壮感情的作品,最好选用宏亮级;表达赞美、颂扬感情的作品,最好选用柔和级;表达悲苦、深沉感情的作品,最好选用细微级 。总之,选韵要根据作品所表达的思想感情来决定 。此外,长篇作品的选韵,还要注意与题材有关联的词汇的韵脚,如写雷锋,因为诗中可能要不止一次地出现英雄的名字,那就要考虑选用“锋”字所在的“中东”辙 。诗歌作品不一定要一韵到底,可以中途换韵 。如陕北的信天游,就是两句一段,一段一韵 。
四、怎样入格写诗
中学生学写诗歌,也要由浅入深,由易到难 。
古人写诗讲究“启”、“承”、“转”、“合” 。这可以为我们提供写诗入门的路子 。所谓“启”就是开头,就是入题 。所谓“承”就是承接;就是继续;所谓“转”就是换一个话题,写另一种物象;所谓“合”就是总结,就是明旨 。一般情况下,古人是上联(上段、上片)写景,下联(下段、下片)抒情 。如:
渭城朝雨浥轻尘(启:写景)
客舍青青柳色新(承:继续写景)
劝君更进一杯酒(转:停止写景,转而写人)
西出阳关无故人(合:明旨抒情)
再如:
黄河远上白云间(启:描写自然景物)
一片孤城万仞山(承:继续写静景)
羌笛何须怨杨柳(转:写动景,即声音)
春风不度玉门关(合:点旨抒情)
像这样的诗,举不胜举,大家都可以一览为快 。并从中发现规律 。
比如以我们教室里的事物为例,
(窗外有一棵桂花树)
窗前一棵桂花树(开启话题)
枝繁叶茂香如注(继续写树)
人生何须青云直(转议人生)
要留馥郁世人颂(明旨)
又如写墙壁上的窗:
四四方方一扇窗(启:开启话题)
遮风挡雨它最强(承:继续写窗)
脚踏实地不骄傲(转:喻人)
规规矩矩塑人表(合:点题)
沿着这个思路,稍做突破,就可以写成自由诗 。如:写粉笔
长长的身体
圆圆的模样
浑身洁白闪银光

默默地走
悄悄地说
用尽灵与肉
击退愚昧
迎接文明的阳光
这首小诗,形式上就有了舍取,同样是沿着启承转合的思路来写的 。再如《选择》:
她累了
前面是一座茶亭
休息吧
她累了
前面是一条长路
继续吧
一天
她遇见了她
她哭
她笑
五、结语
写诗并不难,这和写其他文章一样,只要勤观察,多思考,常练笔,就会功到自然成 。这也同鲁迅所说:“希望本无所谓有,无所谓无,这正如地上的路,地上本没有路,只是走的人多了,便成了路 。”中学生懂诗,中学生写诗 。愿中学生们用诗的情愫感受生活,用诗的眼睛观察生活,用诗的色彩描绘生活,用诗的音符歌唱生活,用诗的品德创造生活 。

想学写诗,该怎么入门第1步:确定写诗的主题
在开始写诗时,首选要选好你要写的主题,到底是写关于哪方面的,是关于工作、生活还是爱情题材的,这个一定要确定好,也是写诗过程中最重要的一个环节;
初学者怎样写诗

第2步:选择诗词的类型
诗词分很多种类型,是选择古代诗,近体诗还是现在自由诗,古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的,一开始写的作者,个人建议还是写自由诗为妙,因为不用受那么多的条条框框限制 。
第3步:一开始从从模仿开始
要自己一下子自创一首好诗很难,所以可以先看看别人怎么写,分析他们的写法,挑一首自己最喜欢的诗词做分析,先分析这首诗的创作背景,段落,字数,押韵,只有读懂了这首诗,模仿或者再创作就不是很难了 。
第4步:开始写的阶段
一切准备妥当,就是开始写诗的阶段了,先从第一句开始写,反复推敲和思考,不过想到中间或者结尾的句子时也可以用本子记录下来,中间实在写不出来时,也可以再看看参考的诗词加深印象,比结合自己要写的主题,相信很快就会继续写下去,虽然这过程有点枯燥,但一定要坚持下去;