中华古诗词诵读的感受作文600字( 四 )


人 家
朴素的江南人有着浪漫的幻想 。明眸皓齿的江南少女操一口吴侬软语 , 美目盼兮 , 巧笑倩兮 , 就汩汩而过的流水摆着浣衣的姿势 , 哼着浣衣的小曲 , 在夕阳里温柔地笑 。自古江南多才子 , 天下才有十斗 。江南九领风流 。有人说:“东南妩媚 , 雌了男儿” , 对却也不对 。这里走出了有声有色有诗有酒的唐伯虎 , 走出了笑傲儒林的吴敬梓 , 走出了不惜千金买宝刀的秋瑾 。让我们掬泪共戚 。前一页的篇章已随着音符的沉寂而淡化 , 后一页的篇章由我们来为你抒写辉煌 。
我的江南在唐诗宋词中吟唱了多少章 , 在历史画卷中灵秀了多少回;我的江南是雨中的一支短歌 , 歌中有泛舟江堵的渔人 , 有早起涉水的樵子 。我生活在水性柔情的江南 , 如一杯充满茶韵的低语美酒 。江南 , 我因你而自豪 。
【亮点解密】这篇中考优秀作文简直是一篇精美的散文诗 。其亮点主要有:
一、构思新巧 。文章采用“总—分—总”的结构形式安排文章材料,显得条理清晰,层次井然,新人耳目 。开头一段是全文的纲,采用排比句形式,奠定了文章的基调,为下文的叙写和抒情渲染了气氛,蓄足了势 。中间主体部分从三个江南代表性的风物“小桥”、“流水”、“人家”等三个方面具体地诠释了“我因生活在江南而自豪”的原因 。结尾部分,回扣前文,照应开头,呼应标题,再次点明“江南 , 我因你而自豪” 。
二、语言优美 。用词贴切精当,遣词造句能力非同一般 。例如:“五千年的日子古老了神秘的江南 , 五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南 。我是襟衩布裙的女子 , 素来采桑于绿水之阳;我是皓腕玉镯的妇人 , 踏着水车剥着菱角;我是茅檐青草旁的那个白发老妇 , 在醉里吴音中享受天伦之乐 。”这样优美的文笔,没有一定的阅读积累和文字驾驭能力是写不出来的 。文章中此类语句还很多 。文章运用了大量了排比、比喻、拟人和引用等修辞手法,整散句式和长短句式错综运用,读来朗朗上口,具有节奏感和音乐美
古诗词的魅力作文3000字中国五千年悠久文化 , 产生了许多的文字与文体 , 其中最有特色的 , 高度凝炼的便是诗歌 , 一首诗 , 就是一篇文章 , 甚至一本书 , 古诗散发出一种难以抗拒的魅力 。
读诗 , 让你成为一个有内蕴的人 。王维的诗中有画 , 明明只是读诗 , 眼前却常常表现一幅幅画面 。“大漠孤烟直 , 长河落日圆” , “明月松间照 , 清泉石上流” , 这些脍炙人口的诗句并没有新奇的结构 , 奇特的想象 , 绚丽的情思 , 有的只是平淡如水 , 近乎白话的语言 , 可却有一种难以言喻的魅力 , 使人一遍又一遍的去读去品 。其实 , 做人何尝不是这样呢?追求名利 , 跟随潮流 , 让自己金光闪闪 , 其实只是为了掩饰自己空白而又自卑的心罢了 。一个真正自信的 , 有才华的人并不需要这些外在的修饰 , 他仅仅是站在那里 , 就有一种让人折服的气场 。“天然去雕饰 , 清水出芙蓉”的美才是真正的美 , 它是由内而外的 。所以 。读诗 , 让我们成为一个有内蕴的人吧!
读诗 , 让你成为一个洒脱的人 。时光易逝 , 一生几十年仿佛一眨眼就过去了 , 人于世光 , 如蚍蜉于天地 , 沧海之一粟 , 有时难免会产生一些伤怀 。这时去读一读李白 , 苏轼的诗 , 去品味诗中的洒脱人生 。“人生得意须尽欢 , 莫使金樽空对月”的狂放 , “天生我材必有用 , 千金散尽还复来”的自信 , “归去 , 也无风雨也无晴”的淡然 , 他们活得随性 , 没有为世俗所累 , 难道不是这样吗?人生短短数十载 , 如果不能活得充实洒脱尽兴 , 岂不可惜?让我们做一个洒脱的人吧!
读诗 , 让你成为一个正直的人 。现在的人 , 少了一份“粉身碎骨浑不怕 , 要留清白在人间”的决心 , 多了一份利欲熏心的贪婪 , 少了一份“安能摧眉折腰事权贵 , 使我不得开心颜”的坚持 , 多了一份溜须拍马的奉承;少了一份“安得广厦千万间 , 大庇天下俱欢颜”的博爱 , 多了一份自私的贪心 。所以 , 读诗 , 让我们成为一个正直的人 。