幼儿园大班班级计划|幼儿园班级大班工作计划( 二 )

不讽刺、挖苦、歧视幼儿。严格要求幼儿，不偏爱、不溺爱幼儿，做到严而有度、严而有方，主动、经常地与幼儿家长联系，每学期对本班的幼儿至少家访一次。尊重幼儿家长，认真听取幼儿家长的意见，虚心接受幼儿家长的正确批评。向幼儿家长宣传科学的教育思想和方法。
（二)教育教学工作
1、根据幼儿的年龄特点，认真制订学期计划。邀请幼儿、家长积极参加班级环境创设。从幼儿的兴趣、需要、习惯等方面出发，为幼儿创设良好的条件，利用好教材，提供充足的操作材料，积极开展教育教学活动。
2、在一日活动中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的方法，引导他们有兴趣地参与活动，并积极主动地去学习。在遇到困难的时候，培养他们独立解决问题的能力，传授他们简单的生活经验。针对不同的问题，采取相应的措施。
3、我园以健康为特色，开展足球化游戏课程。本学期本班足球化课程的教学内容主要以基本身体素质和基础足球练习为主，在基础练习的同时、学习足球活动的规则，同时还要培养幼儿对足球运动的兴趣和团结合作的意识。
4、幼儿期是养成良好习惯最重要的时期。对于大班幼儿，本学期我们将继续开展“十个好习惯”的培养。良好的行为习惯能使幼儿受益终生，促进幼儿整体素质的提高。
5、正确衔接小学教育，纠正和防止幼儿教育“小学化”倾向。在集体教育中，以游戏、图片、音频等方式进行，制作教玩具供幼儿使用，防止镇喊式教学。丰富各类区角材料，全面培养幼儿各方面的能力。在生活中进行随机教育，切实教给幼儿对以后生活和学习有利的知识、技巧，为幼儿的终身学习奠定基础。
6、经过中班一学年，目前我班幼儿在体育动作和耐性方面有了一定的基础，体能大部分都达标，但班级幼儿的动作发展存在一定差异，还有部分发儿动作不协调，在遇到困难时缺乏克服困难的勇气和胆量。在今后组织幼儿开展体育活动时，我们将多考虑各种动作发展，照顾幼儿的个体差异，进行不同强度的体能锻炼，让每一个幼儿都得到发展。
7、在解读幼儿这个环节中，我们应主动出击，通过丰富的活动和环境来创造机会和条件，使幼儿的个体差异得以充分地表现。站在幼儿的角度，了解幼儿行为、语言背后的想法和感受，发现他们真正的需求。
（三)卫生保健工作
抓好班级日常的保育工作，做到仔细认真。细心照顾幼儿每日的饮食起居，继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理能力得到提高。帮助幼儿获得科学的健康知识及安全知识，使其身心得到健康、和谐的发展。
1、百思特网督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生。
2、严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，布理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
3、加强幼儿的卫生教育。重点强调个人卫生；不能把脏东西放入嘴里以防病从口入。
4、加强幼儿自理能力的培养，如扣足扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等。
5、在日常生活中特别关照年龄偏小和体弱幼儿，发现问题及时处理，使幼儿能够健康茁壮地成长。
6、坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动，并根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍关心和爱护。

（四）安全工作
大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力差，为了做好班级安全工作，保证幼儿安全、健康地成长，针对班级实际情况，特制订安全工作计划如下:
1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意幼儿的活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
2、每天认真检查幼儿的出勤情况，做好出勤登记，对缺席百思特网(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松地参与活动。
4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师对幼儿加强安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。比如，让幼儿做到课间不追赶，不爬高，不做危险动作，不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。教育幼儿团结友爱，不打人，互相帮助遇到不安全的情况及时向老师汇报。