《鸡蛋撞地球》综合实践课教学心得怎么写？( 四 ) 「问人人知识网」

有人欢喜有人忧，那成功的同学，不要骄傲，我们再接再厉，让鸡蛋从更高的地方落下来。失败的同学，更不要气馁，课下的时候再继续改进你们的设计，老师相信，你们一定会成功的，有信心么？（有）
那我们再来回忆一下，你认为影响鸡蛋保护器成败的因素有哪些呢？生：制作的结构与成败有关系（你是个有想法的孩子）生：小组合作与成败有关系（小组合作很重要）生：选择的材料与成败有关系（非常善于总结）
就像同学们说的，成败不仅仅取决于选择的材料，制作方法，小组合作也同样重要。老师请同学们牢记，在实践活动中，没有永远的失败者，也没有永远的成功者，只有永远的探索者。
那我们再来回忆一下，今天的整个制作过程，我们先（提出问题），如何让鸡蛋落到地上摔不碎，然后我们又进行了（设计方案），通过完善我们的方案，第三就要亲自制作，（探究实践），最后通过实践，我们得出结论，（验证总结）。
那除了这节课我们用到了这些方法，那研究其他易碎品保护器的时候也可以用到同样的方法，说道易碎品，你知道生活中还有哪些易碎品呢？生：玻璃，陶瓷，灯泡，眼镜。同学们知道的真多。
那关于鸡蛋保护器你又了解多少呢？(ppt展示资料) 鸡蛋保护器它源于20世纪80年代，从英国一直传到我们中国来，现在已经作为一种爱好，一种业余活动被广大青少年喜爱着，那老师也带来一些其他同学制作的鸡蛋器，我们一起看一看。（ppt展示）
真是各种各样的鸡蛋保护器都有，他们都利用了缓冲和减速的原理，那生活中还有哪些地方应用了这些原理呢？我们来了解一下。（ppt展示）
【《鸡蛋撞地球》综合实践课教学心得怎么写？】真是小到生活，大到科研，都离不开它们的保护，同学们，这节课就要结束了，你们玩的开心么？（开心）好，请同学们课下（ppt）好，今天的课上到这，下课。