小学音乐教师教学工作总结格式怎么样?( 四 )


二、教学方面
本学年期,我担任一至五年级的音乐课教学任务 。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲 。课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐 。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐 。本学期,我还充分利用农远资源,让它运用在每个班级中 。效果特别的好,我也从中学到了许多东西 。在下个学期里,我会更加有效的利用这个新资源,让它有效的体现在我的课堂中 。
三、课外活动
课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益 。根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作,每周五的下午进行训练 。在班主任的配合下,我在三、四年级选了16名老的队员,为了培养新的舞蹈学苗,我又在一、二、三年级选了14名新队员 。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间,每天下班回家,我都对自己进行舞蹈基本功练习,然后在进行舞蹈的编排 。回到舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,接着,我有对学生进行了民族舞蹈的学习 。让学生了解汉族民间舞的风格和特点 。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习 。秧歌基本舞步的训练 。经过学习,我排练了舞蹈《小背篓》,《榴花似火》,《小白船》 。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动 。看着孩子们的进步我由衷的高兴 。
四、个人学习
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加县里组织的培训活动,认真记录学习内容 。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭 。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课 。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备 。以适应当前教育的形式 。
俗话说,音美是一家 。在低年级音乐课中,常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画 。这时,我才真正认识到,音乐离不开美术,因此,学习美术成了我必学的科目 。就这样,从我来到兴隆小学的三年里,我没有间断的同我们学校的尹老师学习国画 。在尹老师的精心培养下,我已完成了八个作品 。得到了上级领导、家人、老师的一致好评 。在这里,我要对尹老师,我的好朋友最真诚的说声“谢谢” 。