小学六年级语文的教学计划写法怎么样?
一、指导思想
本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展 。教学中以兴趣为先导,时刻注意培养学生对语文喜欢的态度,为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础 。
本学期以此为教学设计的主体理念,在分析教材、学生的基础上制定学期计划 。
二、学生情况分析
本班学生 人 。从整体来看,我班学生学习热情较高,基本功较扎实,书写端正,朗读有感情 。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学,让学生都能认真、细心地学习,提高学习成绩 。
三、教材分析
1、内容和编排
第一单元课文以“热爱祖国”为主题 。通过教学,让学生体会到新中国给中国人民带来的巨大喜悦和自豪,体会到祖国科技事业发展所带来的民族自豪 。激发学生对祖国的无限热爱 。
第二单元课文以“向往自然、热爱生活”为主题 。通过这些课文的学习,让学生感受到祖国山河的壮丽,同时感受古今文人对自然的喜爱与赞美之情 。激发学生对大自然的热爱,对美好生活的追求 。
第三单元课文以“童年生活”为主题 。通过本单元的学习,让学生感受自然的无限生机和童年生活的'纯真、美好 。
第四单元课文以“真诚与关怀”为主题 。通过本单元的学习,感受人与人之间的真诚与关爱,去体会人与人之间的真、善、美 。同时教育我们的学生一定要关心他人、信守承诺,做一个诚信的爱的使者 。
第五单元教材以“人与自然”为主题,通过本单元的学习,让学生感受人与自然之间的和谐关系,人与动、植物之间的亲密无间 。激发学生热爱大自然、保护动物、爱护环境、热爱生命的情感 。
第六单元教材以“热爱祖国,珍惜家园”为主题,通过本单元的学习,让学生教学本组课文,让学生感受劳动人民对祖国的无限热爱,对家园的深深眷恋之情 。
第七单元课文以“民风民俗、思乡思亲”为主题 。通过本单元的学习,让学生体会各地不同节日的风俗人情 。通过具体的语言文字,品悟其间的感情 。
第八单元课文以“有志者事竟成”为主题 。通过本单元的学习,让学生 知道“人贵在有志”,并且深刻理解“有志者事竟成”的含义,从而知道从小用有毅力与耐心去做任何事情 。
教材继续按专题组织单元,采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分 。课例包括四篇课文,精读课文两篇,略读课文两篇 。精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语 。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接” 。
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