赞美班级的诗句有哪些( 三 ) 赞美春雨的诗句有哪些

我们还发出了倡议书。
号召全体师生加入到“多读书、读好书”的行列中来。在我们的宣传和动员下。
我们的教师和学生都行动起来了。一些班级建立了“藏书角” 。
部分教师们自发组织了“书友会” 。
教师和学生们都以满腔的热情投入到了书籍的怀抱。
学校里爱读书的文化氛围也日趋浓厚。
书香也如同刚酿出的第一壶美酒一样将它独有的香味在校园里慢慢地弥漫开来。二、积极参与。
书香与我同行。营造了良好的读书氛围。
全校师生积极参与到了读书活动中。
让师生们从书中汲取知识的甘露。
在书香中一路前行。1、教师读书：（1）设立了“教师购书专项基金” 。为了让教师们读到更多的好书。
我校特地设立了“教师购书专项资金” 。
即为每位教师每年补助120元或240元的购书专款。
要求教师们订阅对教学工作或班级管理有益的优秀书籍、报刊杂志。
例如《小学教案设计》、《教师之友》、《中小学管理》、《辅导员》、《青年教师博览》……各类优秀书籍成为了教师们成长和进步的阶梯。
把浓浓的书香溢满了校园。（2）本学期。
学校向教师推荐的必读书目是李镇西的《爱心与教育》。
选读书目是魏书生的《魏书生文选》。老师们认真阅读教育专著。
并写下读书笔记和心得体会。
他们经常把学到的经验应用于教育教学实践。
取得了良好的效果。
从而使教师们产生了浓厚的读书兴趣。（3）邀请教育专家、名师来校作讲座。
让教师直接与名人、名师面对面地进行交流。今年。
我们邀请了新教育实验总课题组秘书长、李镇西老师来校宣传新教育实验的理论。全体教师在教育专家李镇西的新教育理念的指引下。
积极探索新课程改革。
将从书中学到的理论应用到教学工作中。
取得了事半功倍的效果。（4）建立“师生读书日”制度。为了让师生们有更多的时间和精力静下心来认真读书。
我校专门将每个月最后一周星期五下午的两节课时间。
作为了“师生共读书”的活动时间。师生们将自己读到的好词佳句、名人名言、优秀篇章在班级中进行广泛的交流。
通过开展各类比赛活动激发了师生们读书的热情和兴趣。通过开展师生读书日活动。
让全校师生静静地读书、认真地读书。
大力营造出了校园读书氛围。
奏出了校园最美的乐章。（5）成立了“教师书友会” 。为了让教师用更少的时间取得更多的收获。
也为了让教师们用最少的钱读最多的书籍。
学校领导牵头成立了“教师书友会” 。
吸引了绝大部分教师成为了“书友会”的成员。教师们将自己订阅的好书读完后与其他教师交换借阅。
把书中的“营养”与其他同事一起分享。每个月“书友会”的成员还会举行一次心得交流会。
大家将自己读书的心得体会进行交流。
并介绍自己读到的好书书目。
将知识和快乐与大家一起分享。2、学生读书：（1）建立班级“藏书角” 。随着“书香校园行动”启动仪式开始。
书库、报架进课室。
我校学生的读书热情一发不可收拾。同学们纷纷主动把家里的书拿回学校充实书柜。
更有学生用零用钱买报纸、杂志回来充实报架。紧接着。
各中队举办了“阅读。
从我做起”的班队课。
学生对怎样读书。
读什么书。
如何爱护书有了初步的认识。一时间。
学校掀起了读书的热潮。
课间、午间都能看到学生捧起书本津津有味地读书的身影。
学生谈论的多是有关自己看书的内容。（2）成立了“红领巾小读者沙龙” 。随着“营造书香校园”活动的深入开展。
少先队员们热爱读书、爱读好书的氛围日趋浓厚。
在少先队小干部的带领下。
一些特别爱读书的孩子参加了“红领巾小读者沙龙” 。孩子们自己组织、主动参与。
把自己所收藏的好书与小伙伴一起分享。
在“小读者沙龙”中互相交流读书的收获。
畅谈人生的理想。三、开展活动。
书香伴我成长。活动是学校教育的灵魂。只有通过开展丰富多彩的各种活动才能让孩子们在活动中健康成长。
在成长中感受快乐！因此。
我校开展了各类各项少先队活动。
这些活动的开展为我校的新教育注入了新鲜的血液和蓬勃的生机与活力。此时的书香已同淳香的老酒一样散发出了它浓郁的芳香。