赞美班级的诗句有哪些( 四 ) 赞美春雨的诗句有哪些

它以势不可挡的力度把我们深深吸引。
让我们在它的伴随下一路走来。
一起成长！（1）多彩活动。
提高读书兴趣。为了让学生保持浓厚的阅读兴趣。
我校组织开展了一系列丰富多彩的读书比赛活动。
提高了学生的读书兴趣。
营造了丰富校园文化内涵。①、我们开展了“走进童话世界” 。
“唐诗茶座”等阅读比赛活动；开展了《中华经典诵读本》诵读活动。语文老师要求学生每天语文课利用二分钟背诵一首古诗。②、开展了“每周读书之星”的评选活动。
暨每周每班推荐1人。
在班会课或阅读课上进行表彰。
授予学生“读书之星”的光荣称号；开展了“书香教室”的申报、验收和表彰工作。凡获得“书香教室”荣誉称号的班级在每周的升旗仪式上由学校领导予以了表彰。③、开展了“绿叶不忘根的情”诗歌朗诵比赛。在“母亲节”来临之际。
少先队大队部组织开展了歌颂伟大母亲的诗歌朗诵比赛。
学生们通过平时的大量阅读。
积累了一定的朗读经验、具备了一定的朗读技巧。
通过开展此类活动。
不仅为学生提供了一个展示的平台。
让他们在比赛中挑战自我、超越自我。
更让他们从诗的意境中体会到了母亲的伟大。
将读书的育人作用得到了最好的发挥。④、各班利用每天的语文早读课开展了“美文欣赏”活动。
学生兴致勃勃把自己喜爱的文章朗诵出来。
和同学们分享。⑤学校针对学生爱看成语故事。
开展了“趣味成语”比赛；为了激励学生通过“多读书、读好书”积累好词佳句、。
开展了“挑战词海”、“背诗擂台赛”及“百舸竞渡”百科知识竞赛活动。形式多样的活动使学生沉醉在书的世界里这些活动的开展不仅激发学生读书兴趣。
还训练了学生的语感和朗读能力。（2）特长展示。
彰显学生个性。学校每年在各个年级开展“读书比赛” 。
由学生自己报名参加。
经过层层筛选。
每个年级选出前三名参加决赛。
为了公平起见。
把比赛分为四个赛区。
（一至三年级。
四至六年级。
初一至初三。
高一高二。）积极发展学生的朗读能力。
锻炼学生的口才。另外。
学校还创建了课外活动兴趣小组。
如口语交际、快乐作文等。
利用学生的课余时间。
针对学生的爱好。
发展学生的特长。
丰富学生的课间生活。
使学校充满了欢声笑语。四、畅谈收获。
这边风景独好。总之。
在我校。
通过开展“营造书香校园”活动。
浓浓的书香已渗透进每一位师生的灵魂。
“学生的阅读量大大提高。
学生的阅读水平也得到一定的提高。
开拓了我们的视野。
丰富了我们的头脑。
新教育实验以博大的胸怀为愿意进行实验取得发展的学校、教师、学生、家长张开了双臂。在新教育实验的过程中每个人说的最多的就是“只要行动就有收获”！新教育为师生的生命发展。
打造了亮丽的精神底色。我们相信。
行动就是收获。因为。
我们在行动中收获了信念。
收获了力量。
收获了信心。我们坚信。
我们的学校、我们的教师、我们的学生会在新教育实验中。
越走越好！我校的“书香”将越来越浓。
我校的“风景”会越来越靓！
描写大学的诗词1、江西应用科技学院
作者：王鹏辉
今天我所走过的地方！
屹立于从古至今的英雄之城
深藏于风景秀丽的幸福之湾
她张开怀抱面向世界
所以我来到了这里
今天我所走过的地方
有青山环绕的水库
有遍地芬芳的黄花
这里更有三元育人的教学模式
所以我选择了这里
今天我所走过的地方
开元大道通天道
眼望世界窥苍穹
三达行知育精英
桃李芬芳满天下
所以我喜欢上了这里
今天我所走过的地方
紫藤长廊宁静淡雅
绿树桂花满院飘香
浴星湖畔星语广场风景如画
所以我留在了这里
今天我所走过的地方
浩瀚书海任之遨游
方寸之间尽显大千世界
在满室的书香中享受心灵的安逸
所以我不愿离开这里
今天我所走过的地方
青山绿水映石桥
理论实训造才子
夜幕下萤火虫轻声细语悄然而至
我想倾听这个声音
我想长伴在这个地方
今天我所走过的地方
星罗棋布的宿舍楼
壮观而华丽的星级酒店