幼儿园园务的年终工作总结怎么写?(15)
今天 , 我代表幼儿园向各位领导汇报一年的工作 , 请领导老师们审阅 。
一、民主参与决策 , 增强了管理活力
几年来 , 我园不断完善 , 进一步规范了系列的管理制度 。制度的建立既具有刚性的本质 , 同时也要体现“尊重、民主”的精神;才能达到激励的功能 , 才能体现“以人为本”的人性化管理 。因此 , 在实施过程中 , 我们构建了领导-----组长-----教师三位一体的互动的民主管理方式 , 形成宽松、和谐、城信的管理氛围 。让教师广泛参与 , 增强了管理活动 。比如:本学期我园更改了教师的作息时间 , 由原来的延续了十几年间天半日班更改为全日制上班 。教师们有些想法 , 于是领导班子多次召开民主生活会 , 广泛听取各位老师的意见 。终于让这项改革达成共识 , 得到圆满结局 。
比如上学期家长们对幼儿伙食有些意见 , 于是 , 领导班子多次召开伙委会商量改革途径 , 于是本学期投资了一万元更改了柴油灶 , 淘汰了老设备 , 并且根据季节变换及时调整食谱 。
二、落实责任目标 , 健全管理网络 。
管理的关键在于落实 , 每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标 , 为进一步细化目标 , 完成任务 , 就必须层层抓落实 , 制定具体的考核方案 , 在考核中 , 我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化 , 考核工作制度化 , 考核形式公开化 。比如:每学期评先、评优、评职称 , 教师会上讲清内容及标准 , 申报人再出示相关的获奖证件 , 结合幼儿园的月考核和年考核绩效以及民主投票的结果 , 最后在公示栏中公示个人的综合考核成绩 , 评审过程是公正、公平、公开的 , 结果是令人满意的 。比如:年终的绩效奖严格按考勤、安全、目标任务的完成情况 , 进行考核评定 。
三、保育、教育稳步推进 。
幼儿园工作无小事 , 事事育人;教师无小节 , 节节为楷模 。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的 , 如果每一个保育员凭着一颗敬业之心去做事 , 就会觉得责任重大 , 小事不小 。诸如:每天的卫生区必须保洁 , 每天的杯、巾、桌子、玩具必须消毒 , 每个幼儿必须安全上下车 , 吃好、睡好等等 , 每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感 。每一次的检查组来园时都会情不自禁的说一声:“你们幼儿园真干净呀!”简单而平凡的一句话 , 对我们老师辛勤的付出做出了充分的肯定 。
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