幼儿园教师教学计划三：幼儿园第二学期教师个人教学计划 新学期开始为了更好的进行本学期个人工作 ， 我以园内指定的目标为方向 ， 根据中班组指定的计划为目标 ， 以中班幼儿的年龄特点及需要为基础 ， 特制定了个人工作计划如下： 一、指导思想更新观念 ， 以《纲要》和《规程》为指导 ， 自觉遵守园的规章制度 ， 服从上级领导安排 ， 做好本职工作 ， 加强政治学习 ， 提高自己思想政治素质 ， 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观 ， 使幼儿的身心健康发展 。
二、工作重点
１、全面了解幼儿教育新动态 ， 思想紧紧跟上现代教育的步伐 。认真钻研教材 ， 全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况 ， 因人施教 ， 使每个幼儿得到全面的发展 。
２、在教学中 ， 尊重幼儿 ， 营造平等、和谐学习氛围 。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖 ， 并具有较强的操作性 ， 在教态上具有儿童化 ， 形象生动 ， 和幼儿融合在一起 ， 为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境 。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养 ， 让幼儿学会在游戏中去寻找问题 ， 并解决问题 。在课堂上利用各种生动形象的直观教具 ， 激发幼儿的兴趣 。
３、注重学习环境的创设对幼儿的作用 。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室 ， 是教师、幼儿共同的责任 。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域 ， 并为孩子们准备了丰富的材料 ， 让幼儿自主选择 ， 大胆使用和创作 。让幼儿成为环境主人 ， 用自己的作品和创意去丰富环境 。
４、鼓励幼儿参加各种各样的活动 ， 比如参加合唱、美术、舞蹈等社团 ， 这样不仅可以开发幼儿的智力 ， 还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣 。用眼睛关注每个幼儿 ， 从幼儿身上吸取闪光点 ， 去点亮他们自信自立的明灯 ， 帮助幼儿发现自己的优势智能 ， 建立其自信和对集体的归属感 。发挥自己的专长促进幼儿的音乐鉴赏力 。
５、注重家园联系 。真诚的对待每一位家长 ， 如实的和他们交流对孩子教育方面的看法 ， 对家长提出的要求尽量去满足 ， 对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答 ， 让家长感到我不只是孩子的老师 ， 也是家长的朋友 ， 有困难大家一起解决 。当问题出现 ， 第一时间与家长联络 ， 让家长知道老师对问题很重视 。

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