谁有历年中考语文古诗鉴赏的题目和答案( 六 ) 谁有历年中考语文古诗鉴赏的

12．闲适诗，借写一点生活琐事人以抒发个人的闲情逸趣。这类诗在高考中也有出现，如1998年贾岛的《推敲》和2000年赵师秀的《约客》属于“闲适诗” 。“闲适”诗大部分是表达诗人“独善其身”(孟子语)和“倚南窗以寄傲，临清流而赋诗”(陶渊明论)的心情。该类诗词题材广泛，琴棋书画，风花雪月，皆可入诗。它一般借助景物描写表现诗人的感情。《推敲》表现的是诗人悠闲的情趣，《约客》则表现诗人雨夜等候客人，而客人未至的焦急心情。两都有一种恬静怡然的风格。
附高考试题
爱情诗（04年浙江）
16．阅读下面这首词，然后回答问题。(6分)
菩萨蛮李白
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。
(1)古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。(2分)
答：____________________________________________________________ 。
(2)关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。
你的看法如何?请简要说明理由。(4分)
答：____________________________________________________________ 。
答案：16、(6分)
①“空"字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。
②游子思归乡：一、二句是游子眼前所见之景；三至六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情景；最后两句游子感叹旅途漫漫，归乡无期，更添愁苦。
思妇盼归人：上片写思妇见晚景而生愁情；五、六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而怀念游子；最后两句写思妇设想游人归途艰难，感叹相逢无期。
二者兼有：全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染，传达了“一种相思，两处闲愁”的情思。
讽刺诗（04年春季北京）
17、阅读下面的唐诗，完成①——③题（6分）
新沙陆龟蒙
渤澥声中涨小堤，官家知后海鸥知。
蓬莱有路教人到，应亦年年税紫芝。
注：澥：海。
①对《新沙》一诗的内容解说恰当的一项是
A渤海岸边形成了一块新的沙田，官家知道以后海鸥也知道了。
B渤海岸边形成了一块新的沙田，官家从蓬莱岛请人来栽种紫芝。
C渤海岸边形成了一块新的沙田，官家马上修了一条去征税的路。
D渤海岸边形成了一块新的沙田，官家马上就想到来征税。
②下列诗句与《新沙》的主题接近的一句是
A采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐《蜂》）
B六月禾未秀，官家已修仓。（聂夷中《田家》）
C任是深山更深处，也应无计避征徭。（杜荀鹤《山中寡妇》）
D狡吏不畏刑，贪官不避赃。（皮日休《橡媪叹》）
③简要分析《新沙》诗后两句在表达上的作用。
答案：17、①D ②C ③用夸张、讽刺、诙谐、幽默、虚拟等艺术手法明确并深化了诗的主题。
这是一首讽刺晚唐赋税之重的诗。在渤海的涨落潮声中，海滩边淤积起一条沙堤，官府知道后海鸥才知道。如果有条通往蓬莱仙境的路，那么官家也会年年去那里收紫芝税呢。诗人以高度的夸张，尖刻的讽刺，用近乎开玩笑的幽默口吻揭露了官家搜刮的触须无处不到的现实。
送别诗（01年全国卷）
（2001年秋季）阅读下面一首唐诗，完成17--18题。
赋得暮雨送李胄
韦应物
楚江微雨里，建业暮钟时。
漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。
海门深不见，浦树远含滋。
相送情无限，沾襟比散丝* 。
*古人有“密雨如散丝”的诗句。
17、对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A、首联两句写黄昏时分，诗人伫立在细雨蒙蒙的江边。这既点明了诗题中的“薯雨”，又照应了诗题中的“送”字。
B、二、三两联描写船帆被细雨打湿而变重，乌翅因沾雨而无法轻巧地飞翔，天朦朦胧胧看不清通海处，远处江边的树却显得十分滋润。
C、尾联中将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起，十分含蓄地表达了诗人的送别之情，情与景巧妙地结合了起来。
D、全诗第一句直接点明“微雨”，而后面主要是通过对船帆、鸟羽、天际、大树的描绘来烘托蒙蒙细雨，这样更增强了诗的形象性和表达力。
18、这是一首写送别的诗，但主要篇幅却是写景，将离别之情寓于这些景中。下面几首写送别的唐诗中，与它写法相同的一首是
A、此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。