班主任个人的工作计划怎么写?(14)


四、活动计划
第一周
1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算 。
2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。
3、开展班委竞选,提出要求 。
第二周
1、继续抓好常规教育,进行常规训练 。
2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯 。
第三周
1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静 。
2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生 。
第四周
1、进行班级写字比赛 。
2、继续抓好常规教育 。
第五周
1、进行爱国主义劳动教育 。
2、进行班级口语交际训练 。
第六周
1、对学生进行安全教育 。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神 。
第七周
1、继续抓好纪律和学习目的教育 。
2、进行班级朗读比赛 。
第八周
1、继续抓好课堂常规教育 。
2、进行尊敬父母的教育 。
第九周
培养学生正确的是非观念 。
第十周
1、准备期中考试 。
2、继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。
第(11_15)周进行各种比赛 。
第十六周
1、培养学生的集体主义观念 。
2、教育学生早睡早起,不能贪眠 。
第十七周
1、再次进行学习目的的教育 。
2、评选班级文明学生 。
第十八周
1、制定复习计划,鼓励学生努力学习 。
2、学习三好学生评选条件,准备评比 。
第十九周
1、搞好各类评比,树立榜样 。
2、加强安全教育,做好放假前的准备工作
五、对自己的要求
1、要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设 。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化 。围绕规范秩序的学校工作思路,加强教学常规的检查评比 。协调好各科老师合理安排潜能生转化时间,朝消灭不合格率的目标奋进 。
2、针对特殊学生,开展特殊教育 。开学后排查出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),建立特殊学生档案 。通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育 。
3、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见 。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子 。
4、开展帮困助困活动从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进 。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正 。