幼儿园大班的优秀工作计划怎么写?(13)


加强幼儿阅读、书写能力的训练 , 为幼儿进入小学打好基础 。
二、常规教育
(一)、学习习惯
1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容 , 耐心倾听的良好习惯 。
2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述;学会轮流交谈 , 坚持用普通话与别人交谈 。
3、引导幼儿在生活有一定的时间观念 , 学习自我监督与观察、自我控制等行为 。
(二)、卫生习惯
1、做好卫生工作 , 以防病毒感染 。
2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性 , 培养幼儿较强的生活自理能力 。
3、加强幼儿的安全意识教育 。
(三)、家长工作
家园相互配合 , 教师积极主动的利用时间与家长沟通 , 了解幼儿的情况 , 从而使用更有效的教育方式 。
三、具体措施
(一)学习习惯
1、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识 , 增强独立解决问题的能力 。在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯;培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯 , 为幼儿进入小学打好基础 。
2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话 , 提高运用普通话有能力 。
3、培养幼儿的时间观念 , 在学习生活中 , 要学会自我观察、自我监督、自我评价等 , 让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的行为 。
(二)、卫生习惯
1、做好班级的各项消毒 , 以防病毒感染 。保证饭前用消毒水抹桌子 , 保证幼儿饭前洗手 。搞好班级卫生工作 。要求教室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐 , 保持桌面、教室主题墙的四角无杂物 , 以免蚊虫的滋生 , 让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长 。
2、培养好幼儿的各种生活习惯 , 以防幼儿病从口入 。教育幼儿要注意个人的卫生 , 不要玩水 , 不要把手指含在嘴里 , 不要把脏东西放进嘴里 , 不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等 。每天多喝水 , 每周一上午定期给孩子剪指甲 。并且每天针对幼儿生活各环节做了记录表 , 记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现情况 , 每周五下午发放给家长 , 让家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况 。
3、加强幼儿的安全意识教育 。活动时教师要先讲规则 , 并教幼儿一些自我保护的技能 。如:跑步时 , 眼睛要看前面 , 不要跑的太快 。假如不小心摔倒了 , 要先保护好自己的头和脸等 , 然后才能让幼儿活动 。