小学三年级班主任个人工作计划怎么写?( 四 )


二、抓好班级教学工作,促成班级氛围:
一个班级是以学习为灵魂的,没有深入的班级是失败的 。为了让学生们深入学习,我个人想以下几个方面是成功的 。
1、充分协调 。摩擦总是会有的,而协调是润滑剂 。我便是班上的那瓶润滑剂 。在日常工作中,我不断协调老师与老师之间,协调老师与学生之间,协调学生与学生之间 。老师间倒是很容易,而学生之间也能用和影响力来解决 。而老师和学生之间的协调是很重要的 。特别是在科任老师对学生的言行不适时,在学生心中,在学生群体中造成很大负面影响的时候,很可能会发生矛盾,虽然是四年级,但是学生的内心开始抗拒,就会直接影响这科学习,而且这样影响有着很强的“传染性” 。在本学期,我觉得我做的很棒,让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下,其中我细心观察和即使的协调发挥了决定作用 。
2、不断过问和促使各科的学习 。在四年级孩子眼里,其它课程总不如数学语文,学生的重视程度远远不够 。如英语科,由于学生对英语的重视程度还不够,上课不细心听讲,我便在课余做大量的思想工作,举出自己和身边的例子,还在上课时,细心观察做好个案工作 。在作业不认真不及时完成,我便采取英语作业先交个我,审查后再交个英语老师 。再如本班的培优课程美术、书法等,经常提醒和督促学生带齐学习用品 。在书法课我甚至参与课堂的巡视和指导,和书法老师深入沟通,促进学生的意识 。
3、鼓励学生克服各种困难,来自家庭、心理、学习、生活等方法的,鼓励、引导他们如何安排时间,如何使用方法学好不同的课程,例如数学方面指导计算和审题方法等,虽然不如科任老师专业,但是很多程度上促进了学生学习 。另外在针对本班比较严重的来自家庭方面的困难,教会他们如何适应和改善,如何更有利于学习 。
4、通过各种形式与家长沟通 。例如电话、上门家访、以及放学回家路上,现在我想已经取得了绝大多数家长的信任和支持 。同时引导家长鼓励和帮助学生的学习 。
三、选好班干部,促进班级体制建设:
俗话说:火车跑得快必须车头带 。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选 。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作 。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手 。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等 。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性 。激励、允许错误,公平公正 。