小学班主任个人实习总结怎么写?( 五 )
个人学习方面 , 我通过积极学习各种教育理论来充实自己 , 以便在工作中以坚实的理论作为指导 , 更好地进行教育教学 。我们常说给学生一杯水 , 教师就要有一桶水 , 时代在不断的发展 , 知识也在不断的变化 , 为了使自己的`这一桶水不会陈旧、不会用竭 , 我仍旧努力学习英语 , 给自己充电 , 并利用业余时间认真学习电脑知识 , 学习制作多媒体课件 , 为教学服务 , 上网查找资料等等 。就这样 , 我教学上躬亲示范 , 以自身的实际行动唤醒孩子们学习的积极意识 , 锻炼他们勤奋努力的坚强意志 。这短短的一年里 , 我在辛勤的工作中领会到了充实真正的含义 , 收获了硕果累累的喜悦;体验到了繁忙之中蕴含的无限乐趣;更赢得了家长的赞赏与孩子们的拥戴 。
一份耕耘就有一份收获 。在这学期一系列的校内校外听课 , 家长开放日及教研组活动的组织和开展等教学教研等活动之后 , 我无论是在自己日常的教学上 , 还是在思想和理念上都有了新的突破 。这些不但对我的自信心是一种无形的鼓舞 , 也是对我各方面能力的一次次考验 。经过悉心的总结归纳和不断地的尝试创新 , 渐渐地我己经形成了自己的一套行之有效的教学方法 。
这学期我接受了学校课堂教学改革的实验工作 , 在理论上我积极阅读大量书籍 , 观看、学习大量的课改资料 , 在实际操作中 , 努力转变自己的思想 , 逐渐在自己的班级中形成了“自主、合作、探究”的小组互助式合作学习模式 , 同时提高了学生解决、分析问题的能力 , 极大地提高了学生学习的积极主动性 。
精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法 。课前 , 我留给学生充足的时间进行预习 , 并给予了方法上的指导 。在课堂上 , 我少讲精讲 , 让每位同学做好笔记 , 掌握知识重点难点 , 然后给予他们更多的时间练习加以巩固 , 课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习 , 这样通过精讲 , 多练 , 让学生在听的过程中掌握知识 , 在练的过程中巩固知识 。同时 , 我又让每位同学准备一个错题本 , 在我每次评讲习题的过程中 , 把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上 , 以便于平时有重点地去记忆和理解 。事实证明 , 这一方法切实可行 , 也行之有效 。
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