“让读书成为好习惯”主题读书月活动方案范文有没有？( 五 )

（3）“我的大学，我的梦”演讲比赛
现代社会需要的人才，不但要有技能，而且善表达；不但要自信，而且敢担当，为此领创教育每学期期末为学生精心设计了“我的大学，我的梦”系列演讲比赛，学生将自己的学习生活等各个方面进行总结，利用所学技能将自己的作品和感受，以演讲的形式表达出来。
5、书香情缘
（1）“方寸世界蕴书情”书签设计大赛书签设计比赛作为本届读书节新增参与性较高活动之一，我们倡导积极参加，本次书签设计大赛将对征集作品展开评审，评选出优秀设计，通过展板等并制成作品展示，优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。最终优秀作品将统一印发，相互传阅。
（2）“方寸世界蕴书情”海报创意大赛
与书签设计同为一个板块，两个活动具有相似性，都为读书的外延，也为本届读书节的亮点之一。相对于书签大赛，海报创意大赛更能体现同学们的创作才华，获奖作品同样也会展示在我校师生面前。
（3）课外阅读调查
针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查，将涉及同学们所关心的有关读书的各个方面，问卷调查的方式参与面更广，方便了解我校学生读书情况。
（4）图书与版权法制宣传
版权不容侵犯，我们要争当版权法制的宣传者，制作图书与版权的法制宣传板报，并组织签名活动。
八、具体措施
（一）准备阶段：营造氛围、激发兴趣
1、做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。在墙壁上张贴宣传读书的标语，如：“让书香伴随我们成长”、“腹有诗书气自华”、“与经典为友，为人生奠基”等。每个班级的黑板报宣传读书的重要性，介绍读书的方法。各个班级开辟富有特色、富有童趣的读书心得交流栏，学校宣传栏也定期更换读书方法指导及读书博览之星的图片、文字。
2、利用班会向全班学生发出读书的倡议，宣讲读书的意义，并提出读书要求：第
一、要多读书，即博览群书，手不释卷；第
二、要读好书，读名家名人，读名作名篇；
第三、要善读书，读书要讲究方法，“不动笔墨不读书” 。
3、建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
4、学校准备不低于300本的书籍，学生也可以自己从家里带书。
5、加强课堂教学研究，探讨阅读教学新思路。
6、学校成立评选小组，督促、检查、评定学生的读书情况
7、利用网络平台，推进读书活动。“校园网”开设专栏，相关书籍，并附电子版书籍。
（二）活动阶段
1、宣传发动，制定计划
（1）组织学生学习《“让读书成为一种习惯”实施方案》使学生明确活动的意义和任务。（2）开学初，结合自身情况制定班级读书计划。各班级确定目标，采取相应的评价措施，激发学生的兴趣。