为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯 ， 学会自我管理 ， 树立明确的人生目标 ， 力争更高更快地发展自己 ， 为高三冲刺奠基 ， 我拟订班级德育工作计划如下：
一、用完整的思想行为规范条例约束学生 ， 努力促成学生尽快形成规范意识 ， 逐步达成完善的学生自我管理 。
二、开展多样式的班级学生活动 ， 树立积极进取、敢于拼搏的良好学风 ， 敦促所有学生早立志、早努力、早成功 。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作 ， 有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作 。
四、发现、确立并培养本班的特长生 ， 努力促成学生的个性化发展 。
具体设想如下：
第一、思想行为规范管理方面：
1、组织临时班委会 ， 授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约 。
2、要求全体学生认真学习《江门一中2005届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》 ， 认真领会本班文明公约的内涵 ， 并牢记本班文明公约条款 。
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”
穿戴校服要整齐 ， 校卡照片是自己 。准时到校不早退 ， 病假事假及时请 。
升旗做操站好队 ， 闭口不谈闲言语 。公区值日不迟到 ， 课桌周围保洁好 。
头发长短正合适 ， 首饰手机留家里 。课堂听讲要专心 ， 作业准时不扣分 。
珍惜时间学问忙 ， 双修纪律不能忘 。品德优秀学习棒 ， 人前人后一个样 。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅盘意识” 。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度 。定期培训主要班干 ， 教给工作方法 。
第二、树立良好班风方面 。
1、利用班会课开展榜样教育 。
设想1：学习2002年、2003年江门一中高考优秀学生事迹；
设想2：本班优秀学生学习方法交流；
.设想3：“10年后的我”梦想主题班会 。
2、“名人知多少”读书活动；
3、建立班级“青春书架”（因为无班费 ， 准备发动学生自愿捐书；本人计划捐出杂志60本；书籍存放在三个空书柜中 ， 安排专人管理 。）
4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模 。
第三、配合学校年级德育工作方面 。
九月份：
1、带领学生认真学习我校各项规章制度 ， 《江门一中学生行为规范》 ， 加强对学生的养成教育 。
2、学生组织“树立一中人意识 ， 塑造一中人形象”主题班会 。

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