最近的导游考试练习题( 三 )


2、 注重规范高考 。要做到规范书写表达,力争既对又全,就要求平时严格要求 。每种题型和不同内容都有不同的做题规范要求、程序和步骤 。考试是以卷面为唯一依据的 。这就要求考生在考试中不但要会,而且要对、对且全、全而规范 。会而不对,令人惋惜;对而不全,得分不高,也很痛心 。例如,有许多考生做立体几何题,作、证、求过程不规范;应用题缺乏必要的建模过程;解答概率问题时缺乏必要的分析和表述,这都是不规范的表现,从而失去得分的机会 。尤其是要注意准确使用数学语言,要做到符号准确,逻辑严密,言简意赅 。希望大家在写在试卷上的所有符号、文字、图形都要规范、标准、工整,排列有序,一看就清清楚楚、明明白白 。高考阅卷一般要求在较短的时间(一般为9~10天)内完成,每位阅卷教师每天要看1200份左右的试卷,高考改卷是相当辛苦的,改久了就是一种机械的劳动,这时,假若你的卷面不整洁,很容易造成阅卷教师错看、漏看或者甚至造成情绪不满而少给分 。所以卷面是否整洁也是的分的一种重要手段 。
对于语文,很多学生宁愿把时间用在数学和英语上,也不愿“浪费”在语文上 。要使自己的语文水平语文素养有一个大的提高,是不现实的,但要使自己的考试成绩提高一个层次,却完全是有可能的 。语文水平与语文考试成绩不完全是一回事 。语文素养需要长期的积累感悟和锻炼,而语文考试成绩有某种特殊的要求,因此有某些特殊应对的方法 。如果能在最后的冲刺阶段,掌握某些规律方法,进行强化训练,成绩提高一步是完全可能的 。那么怎样复习才最有效:回顾展望,列表织网 。
回顾展望:对历年高考试卷作一回顾和梳理
首先是“回顾展望” 。我们必须对近五年来试卷作一个回顾和梳理 。鉴往知来,看一看这些年高考到底是怎么走过来的,考了些什么,哪些内容是必考的,重复了几次,哪种题型只出现过一二次,哪些内容是课标中要求的可还没有考,从而推知将来可能会考些什么 。这个梳理工作十分重要,在梳理的过程中你也会明白某一类题目该怎样回答 。
这个梳理其实也花时不多,完成了这一步,心中就有了底,比零打碎敲做习题不知好多少!
列表织网:最有效、最明晰、最便于记忆的方法
在“回顾展望”的基础上,就可以根据课程标准,列出一张张表格,编织自己的知识网络 。列表和织网是最有效、最明晰、最简易又是最便于记忆的方法 。它可以使你头脑清晰,一目了然 。既有宏观的把握又有微观的应对方法 。这一步骤很重要,否则,只是把过去考卷做一遍,仍然会感到杂乱无章,答题时就没有把握 。表,可以是有大有小,大表是总的框架,在总的框架下,再切分多个块面,每个块面上,再有更细致的要求和例题 。
比如,现代文阅读有一个必考的内容,就是对文章主旨、要点、段意的把握与揭示 。这就要熟练掌握文章句群中的句子与句子之间的“君臣关系” 。在“表”中列出区别“君臣”的要点:“君(中心句)”往往是1、总起句、总结句、过渡型句子;2、记叙性文字中的议论性句子;3、 “总分”句群中的“总”句;4、“举例说明”所要“说明”的道理,“比喻句”所要“喻”的内容;5、各种复句关系中所强调的分句,等等 。“臣”则往往是相反,即引出话题的句子,议论性文章中“描写”、“抒情”、“说明”、“补充”的内容,形象化的阐释性文字,各种复句中非强调的分句,等等 。在现代文一般要求的下面,又可列出:记叙文、说明文、议论文,应用文;散文、小说、戏剧、诗歌等 。不同文体有不同的要求与考点,每一项后可附上历年高考例题和经典题型 。
最后,预祝高考成功!!!
高考最后40天,怎么样才可以提高更快,我江苏的,成绩现在一般220+.英语直接是残废,语文一般90左右 。语文摸索各种题型解题思路
江苏省清江中学中教一级教师,市青年教师标兵刘 娟
冲刺阶段语文复习备考要做到目标明确、措施得当,遵循三大原则:
强化记忆
08江苏高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,识记最基本,也是考生容易拿分的部分 。高考中考查识记能力的题目包括:语音题、成语使用正误判断题、判断病句题、名句名篇默写、文言文阅读,总共约占30分 。
理清思路
很多同学在做阅读题中的简答题时都有这样一个体会,一看答案发现自己在做题时也曾想过这一点,但是自己的答案却与参考答案大相径庭,原因就是学生思路散漫 。要改变这种状况必须从揣摩高考题的思路出发来进行必要的训练,认真研读《考试说明》中的考点,并结合高考阅读试题,理清各种题型的答题思路 。