大班家长会教师发言稿10篇(19)

6、家长在用心引导孩子学会使用礼貌用语的同时自己也要注意言行示范作用孩子能做到的自己先做到要尊重老师和其他幼儿、家长。
五、家长须知
六、科学育儿知识
期望家长们能关注智力以外的发展如良好行为习惯的养成、社会性方面的发展。在此我提一些推荐期望家长们能采纳：
1、体罚只能获得暂时的屈从
对待儿童经常使用体罚方式往往只是造成孩子暂时的屈从对孩子长期的行为改变并没有作用。而且体罚越多孩子就越可能把压力转移到其他孩子身上与同伴发生更多的争吵甚至打架。如果孩子根本没明白为什么训斥他、体罚他以及怎样做才是对的那么这样的训斥和体罚并没有好处。适时进行探讨、交流指导孩子如何做事如何与同伴友好相处。
2、注意提高幼儿口头表达潜力
有时候孩子表达潜力不强也会造成社交障碍。四五岁的儿童已经能够与大人进行有效、适宜的沟通能就某一个共同的话题进行交流并开始能阐明自己的想法和成人之间一来一往的交谈对孩子语言的发展十分重要。此时的儿童已经能够调整自己的语言以适应听者的年龄、性别和社会地位因此这时的父母要注意促进儿童语言的学习。家长还要帮忙孩子理解事情发生的顺序向孩子解释行为如何产生后果。当孩子遇到困难时父母要能注意到孩子的情绪变化及时和孩子交流帮忙孩子用语言描述出来他自己焦虑的情绪。
3、多让幼儿体验正面情绪
如果父母因为孩子的一点儿小错就训斥他们就会增加孩子的挫败感。父母要学会强调孩子所付出的努力或关注孩子行为的用心方面为儿童解决困难带给帮忙增强儿童的技能而不是一味地批评指责。
孩子与小朋友发生冲突时不要只是责骂孩子。要理解孩子的情绪反应心平气和的教孩子如何控制自己的情绪同时及时指导孩子学习理解他人的情绪反应增强孩子的“同理心” 。还要找出解决问题的策略并比较哪一种更好。比如能够对孩子说“你打了小朋友并抢了人家的玩具你觉得他会怎样想有什么感觉？”“你能不能想出其它办法来解决这个问题使你们两个人都不生气？” 。这样当孩子应对分歧时就会更加理智地去处理避免更多的激烈冲突同伴交往也会更加和谐。
感谢各位家长对我们的工作的支持和理解以后有问题也期望您能及时与我们沟通和交流。
再次感谢您对我们工作的配合与支持同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和推荐。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长！谢谢大家！
大班家长会教师发言稿七：
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