结束舞《戏蕾》（校舞蹈队）
踏着春天的脚步；我们吟诗抒怀 ， 播种希望；伴着优美的旋律；我们轻舞飞扬 ， 享受春天；看 ， 一群“戏蕾”向我们走来了 。。。。。。
结束语：
四月的校园 ， 鲜花怒放 ， 诗情激荡；四月的光华 ， 草碧天蓝 ， 激情飞扬 。四月是画 ， 让空灵的意境永留我们的心房；四月是舞 ， 让婆娑的舞姿伴我们进步成长 。同学们 ， 春天的诗歌诵不尽 ， 春天的旋律唱不完 ，  让我们踏着春天的步伐 ， 伴着春天的旋律 ， 伸出双手 ， 用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会 。
老师们 ， 同学们 ， 再见！！
（这个修改一下 ， 挑着好的用吧）
方案3 ：
心澜问水作品朗诵会串词
开场词：古典如风 ， 淡烟平野谁画青山远； 庄雅若兰 ， 浅草水湄我伴飞花舞 。
心澜问水 ， 一个手若柔荑 ， 风情如玉的现代女子 ， 职场的忙碌与生活的喧嚣没有淹没她诗性的心灵与超凡的神韵 。静谧的月光下 ， 她将自己氤氲在音乐里 ， 沉浸在书香中 ， 淡定而执着地守望古典 ， 坚持唯美 。浪漫与内敛 ， 优雅与从容 ， 她将古典与现代恰到好处地集于一身 ， 以她独特的视角解读古典、感悟人生 。阅读她的作品 ， 你会感受到载着深厚文化底蕴的古典情怀的自然倾泄 ， 一个成熟女子的练达与睿智 ， 一个书卷女子的品位与情调 。今夜 ， 让我们伴着夏夜的星光 ， 聆听心澜问水美丽的心声 。
第一篇：古典如风
古典是永远的圣殿 ， 古典是永恒的风景 。让我们走近古典 ， 寻找古典长廊里那愈久弥香的古典风韵 。请欣赏第一篇章古典如风 。
01、古典的雪
古典的雪是纯净的 ， 因纯净而虚无 ， 万种繁华 ， 千般热闹 ， 最后都不过是苍白的寂寞 。古典的雪是唯美的 ， 因唯美而空灵 ， 人不过如雪中一粒 ， 因有了雪的氤氲而超拨、淡定而内敛 。
02、江水汤汤——怀想李煜
江水汤汤 ， 逝者如斯 ， 在时光之水洗尽铅华之后 ， 怀想李煜 ， 我们会知道 ， 世间成败荣辱的纷争 ， 雕梁画栋的繁华 ， 最终都庸如尘沙 ， 淹没于汤汤江水之中 ， 了无踪影 。“问君能有几多愁 ， 恰似一江春水向东流” ， 发自灵魂的吟唱才是不老的诗篇 ， 永远与岁月同在 ， 与江水同流 。“如果这世上真的有忘川 ， 那便是江水 。”她过滤掉过往的嘈杂 ， 而留给我们永恒的美的声音 。
03、古典如风
那浩荡的江水是古典的 ， 那曾飘过李白、王维的轻舟 ， 在水面留下了永不消失的背影 ， 我从那背影里读出了江水的厚重与舒缓；那江边的风是古典的 ， 挟着千年不变的情怀 ， 将不老的诗句幽幽地萦绕 。稍稍回眸 ， 就把今天的衣裙与古典的长袖连在了一起 。请欣赏《古典如风》
歌曲：
第二篇: 归梦悠扬
以一种古典的情怀领略过往的风情 ， 淡淡地回眸 ， 在时光的背影里留下我唯美而深刻的解读 。归梦悠扬 ， 如果有一曲箫音在水面飘过 ， 那便是我心中的歌吟 。
04、风情如玉
幽幽五千年的古典文化 ， 蕴育了女性如玉般温婉、涵蓄的典雅风情 ， 成为古今不变的审美向往 。风情如玉 ， 那是女人虽经尘俗的浸染 ， 依然纯真、依然恬淡、依然柔润的美好情怀与心灵 。
05、古城流韵
丽江古城 ， 你斑驳的的街巷上流淌着小桥流水的江南之韵 ， 你镶嵌在每一扇门窗上的雅致流淌着不朽的东巴文化之韵；你隐藏每一个丽江人眼里的从容 ， 流淌着纳西人质朴平和的古典之韵……撷一份古城之韵 ， 让她在我今天的日子里流淌 。
06、归梦悠扬
我站在北方的海边 ， 却望见江南水上的薄雾 ， 缭绕升腾如我脉脉的诗情；北方纷扬的落雪融化成我梦里江南的一江春水 ， 波光潋艳如我缱绻的画意 。归梦悠扬 ， 你在西湖千年的古韵里等我 ， 让我携一缕如水的琴音向你飞去……

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