高中古诗词朗诵节目串词 急求古诗词朗诵节目串词.( 四 )


07、闲花淡淡春
走过废墟 , 淡淡地怀想她的雕花门窗 , 她的青砖碧瓦 , 她的女儿墙 。再淡淡的说一句:闲花淡淡春 。一切已逝的将逝的风物都不及挽留 , 那么 , 就让我们在前行时不忘留一抹回望的目光 , 让这目光连起长长的文化的长廊 。
歌曲:梦里水乡
第三篇:与水同行:
乐音如水 , 沉浸在音乐之河 , 循着心灵的指引 , 写下如水的情思 。那是我与灵魂对语的时刻 。
08、想起绿色多摩川
我一直相信 , 音乐是人心灵中的小河与自然的河水亲切交融形成的一条美丽天河 。多摩川 , 当她从自然的河水流入音乐之河的时候 , 她就有了心灵、有了思想和情感 。能够感受音乐的人是幸福的 , 天河之水的沐浴会让一颗心澄澈、丰富而细腻 。让我们一起沉浸在绿色多摩川这条天河里 , 感受作者如水流淌的文字和情思 。
09、与水同行
音乐是一条美丽的河流 , 而文字是这河中的流水 , 自由、随意而真切 。与水同行 , 我们与尘世相融又相离 。与水同行 , 我们始终有一个别样的世界 , 在生活之外 , 她让我们的心灵永不枯竭 , 永不衰老 。
10、走过川藏
走过川藏 , 我的心中一分沉醉 , 一分清醒 。沉醉在川藏高原那未经物质社会同化的单纯质朴的风光里 , 如高原的歌声 , 悠远而豁达;也清醒在这片近似洪荒的沉默而美丽的土地上 。同一片蓝天下 , 我们眼里的风景是否也带给这里的人们同样美丽的生活和感受?
走过川藏 , 一颗柔软而深刻心灵在感动和思索 。
歌曲:梦里水乡
第四篇: 忆忘如一
记忆是一片美丽的阳光 , 轻轻地照亮过往的尘沙 , 有些东西在尘沙中闪亮 。我愿意与你一起写字 , 一起歌唱 , 一起创造美好的回忆 。
11、写字是诗意的栖居和如风的自由
“写字会在生命中交织成激情而纯粹的自由 , 浪漫而潇洒的自由 。当岁月的大河在我的内心托起了文字的行舟 , 我必将踏一路心歌 , 与你同行 。”
如水流淌 , 如风任性 , 写了就是一份诗意 , 写了就是一种释怀 。
12、忆忘如一
我一直在这里 , 隔着文字与你遥遥相望 。不需要说感动 , 也不需要说怀念 , 书写是唯一的方式 , 阅读也是唯一的方式 。就这样 , 让心灵与心灵进入无须预约的互相抵达 。
13、 跪下心灵
14、浮花飞絮任平生
感叹柳如是 , 在女子无才便是德的时代 , 她以遗世的风情向世人昭示 , 一个女子不仅可以有花一样美的容貌 , 还可以有月一般清的高洁、水一样深的才情 。她之从容自绝如男子的从容就义 , 冷冷地告诉世人 , 女子同样的可杀而不可辱 。
我站在春天的树下 , 听着若远若近的歌吟 , 好象是在水里 , 也仿佛是从天边 , 一句一句 , 如重重的石子 , 搅乱刚刚融化的水面 。西窗灯影 , 吟一首春之诗行 , 无处不在的 , 是你的声音……
歌曲
歌曲
结束语:
今夜心情如水 , 今夜古典如风 。
我们聆听 , 我们感动 , 美文雅韵 , 曲水流觞 。
你在江之头 , 我在江之尾 , 我们隔着荧屏对语 , 我们站在文字里相望 。
最远的距离常常是最近的咫尺 , 心灵与心灵在阅读中走近 , 在文字里相融 。
让我们记住这些美丽的瞬间 , 有这些瞬间 , 我们的日子不再平庸;
让我们记住这些感动的时刻 , 有这些时刻 , 我们的生活不再单调 。
文学永恒 , 她可以深刻我们的灵魂;艺术永恒 , 她可以美丽我们的生活 。
感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受 , 感谢心澜问水带给我们的美好的作品 。感谢这次活动的组织者 , 感谢所有在场的听众朋友 。
(因为不知道你的具体情况 , 所以找了几个不同年龄段的朗诵会串词给你 , 请根据诗歌题目内容的不同自由选择 , 希望能用得上