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1991－－2006年全国高考语文试卷名句默写汇总答案
2008年4月20日
1、 水不在深，有龙则灵 。
2、恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒 。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯
3、可笑不自量；无边落木萧萧下；蜡炬成灰泪始干；为有源头活水来；待到山花烂漫时
4、可以攻玉；必先利其器；己所不欲；以及人之老；桃李不言
5、流水不腐；不亦乐乎；心有灵犀一点通；不以规矩；谦受益
6、贫贱不能移，威武不能屈；莫愁前路无知己；千树万树梨花开；业精于勤荒于
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一、 文言诗文重点【默写+阅读】篇目：
1、 爱莲说(六上)★☆
⑴作者：周敦颐(宋)，哲学家 。选自：《周元公集》 。
⑵题材：散文 。手法：托物言志，以莲喻人 。
⑶中心主题：作者对君子的向往之情和洁身自好的生活态度 。
⑷默写重点：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 。
2、 生于忧患，死于安乐(七上)★★
⑴作者：孟子(战国)，政治家、思想家 。选自：《孟子》 。
⑵题材：议论文 。手法：采用历史事例和讲道理相结合的方法，层层深入 。
⑶中心主题：说明人处困境能激发斗志，国无忧患易遭灭亡的道理 。
⑷论点：生于忧患，死于安乐 。
⑸默写重点：故天将降大任于是（斯）人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能 。
3、 卖油翁(七上)★☆
⑴作者：欧阳修(宋)，文学家，唐宋八大家之一 。选自：《欧阳文忠公文集•归田录》 。
⑵题材：哲理短文 。手法：通过人物的神态、动作和语言描写，表现人物的性格特点 。
⑶中心主题：熟能生巧；实践出真知 。
4、 核舟记(七上)★★★
⑴作者：魏学洢(明)　选自：涨潮(清)编辑的《虞初新志》 。
⑵题材：说明文 。手法：采用“总——分——总”的结构布局，以空间为顺序 。
⑶中心主题：表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思，反映出我国古代工艺的高超成就 。
5、 黔之驴(七下)★☆
⑴作者：柳宗元(唐)，唐宋八大家之一 。选自：《柳河东集》 。
⑵题材：寓言故事 。手法：详略分明，重点突出 。
⑶中心主题：有些东西尽管貌似强大，其实并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，定能战胜它 。
⑷演化为成语：黔驴技穷、黔驴之技 。
⑸默写重点：虎因喜，计之曰：“技止此耳！”
6、 狼(七下)★★★
⑴作者：蒲松龄(清)　选自：《聊斋志异》 。
⑵题材：短篇小说 。手法：生动、细致刻画 。动作、神态描写十分传神 。
⑶中心主题：对待像狼一样的恶人，要敢于斗争，善于斗争 。
7、 曹刿论战(八上)★★☆
⑴选自：左丘明(春秋)所作的《左传》 。
⑵题材：写史文 。手法：以齐鲁长勺之战为线索，写鲁庄公的“鄙”，突出曹刿的“远谋” 。
⑶中心主题：阐明了要取信于民及善于掌握战机才能取得战争胜利的道理 。
8、 孔孟论学(八下)★☆
⑴前四则，作者：孔子　选自：《孔子》 。后两则，作者：孟子　选自：《孟子》 。
⑵题材：孔、孟子及其弟子言行 。
⑶中心主题：
①孔子自述他进德修业和认识能力提高的过程，一定程度上反映了人生经验不断积累的规律 。
②学习离不开思考，思考有利于学习 。学习与思考必须紧密结合 。
③学习应该不懂就问，包括问地位比自己低的人 。（学和问之间的关系）
④劝人自强不息 。将成而止，前功尽弃，始为而进，终将成功，关键不在力量大小，而在意志是否坚定 。
⑤学习不能一曝十寒，要持之以恒，还要专心致志 。
⑥不能迷信书本，要汲取书中的精华 。读书要有批判怀疑精神 。
9、 岳阳楼记(九上)★★★★
⑴作者：范仲淹(宋)　选自：《范文正公集》 。
⑵题材：写景，议论文 。手法：描写“迁客骚人”登楼时的两种不同“览物之情”，以此过渡到议论 。
⑶中心主题：表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和生活态度 。既是自勉，又是与友人共勉 。
⑷默写重点：
若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣 。

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