济南大学迎新系统( 二 )

2.内容：
(1)本专业人才培养目标和专业特色;
(2)本专业各模块课程及学分要求;选课的程序和方法;
(3)各教学环节的具体要求;
(4)本学院主要的学生学术科研活动;
(5)本专业学生考研和就业情况。
3.形式：课堂讲授、主题班会、经验交流会等。
4. 授课人、学时：学院院长或副院长、专业教师授课，并安排优秀校友、高年级优秀学生代表参与交流，4学时。
5.参考材料：学科专业等相关学习材料、《济南大学学生手册》(就业手册)等。
五、学涯规划教育
【济南大学迎新系统】1.目标：通过课堂教育、认识学习、典型示范等方式在新生中开展生涯规划、职业能力培养、职业素质提升、自主创业等方面的教育，使新生能够客观认识自我，做好大学生学涯规划，确立自己的发展目标，科学合理地规划自己的大学生活。学术资源检索利用指引。
2.内容：
(1)教育新生正确处理专业学习、人际关系、情感交流、社会工作等方面的关系，树立远大理想，制定阶段性目标;
(2)大学生职业规划的分年级实施策略及生涯规划书;
(3)宣传大学生“挑战杯”等学术科技竞赛流程及申报办法，介绍大学生创新创业训练计划项目。
3.形式：课堂讲授、主题班会、经验交流会、撰写生涯规划书等。
4.授课人、学时：专业老师、辅导员、班主任授课(可安排优秀校友参与交流)，2学时。
5. 参考材料：《济南大学--梦想起飞的地方》等。
六、爱校荣校教育
1.目标：让学生了解学校、学院的历史、现状和未来的发展;熟悉学校、学院自然环境和人文环境;感受学校浓厚的学术氛围、优良的校风和学风;教育学生热爱学校，教唱学校校歌，以实际行动为学校添光彩。
2.内容：
(1)校史、校徽、校歌、校训;学校近年来取得的主要成绩与存在的主要不足;学校的发展规划;优秀校友等;
(2)学生奖惩规定(综合测评、奖学金、单项奖等) 。
3.形式：课堂讲授、集中讨论、参观等。
4.授课人、学时：学院党委书记、院长、副书记、班主任、辅导员或邀请宣传部等部门老师授课，4学时。
5.参考材料：《启航》(新生入学教育资料片，45分钟左右)、《济南大学--梦想起飞的地方》、《济南大学学生制度手册》等。
七、学习生活教育
1.目标：
让学生在全面客观了解自我的基础上，了解大学的学习特点和方式，学会求知方法;教育学生励志成长，努力养成会学习、善学习、勤学习的良好学习习惯;教育学生学会在集体中生活，学会关心他人和与人交往，健康生活。
2.内容：
(1)大学学习的特点(学习方式、途径、内容、方法等)、基本方法(课堂、自习、网络等)、侧重点(专业、外语、计算机、科研等);