二年级家长会班主任发言10篇(32)

从本期开始我将让每个孩子都有展示自己的机会让每个孩子都有机会走上讲台发表自己的见解可能有的孩子会讲的不太好但只要坚持孩子们肯定会有一个大的进步孩子们只要会讲了那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也十分不容易单凭老师一个人的教育还远远不够还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会不要什么都为孩子代劳为孩子做主要为孩子留出展示和发挥的空间允许孩子有自己的见解甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。
2、让孩子学会自主学习
时代不同了我们的教育观念也要跟这改变在这个知识激增的时代要让孩子将来在社会上更稳的立足仅仅掌握必须的知识是不够的务必让学习伴随终生。因此孩子就务必学会自主学习。
那么作为家长怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习潜力？怎样与老师在学校的教育构成合力？我们很多家长每一天工作很忙没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢？透过一段时间的实践和调查我个人认为有个方法能够试试那就是让孩子坚持做一件事天天做不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理那就是：持之以恒滴水成渊。
家长能够给孩子订计划每一天学几个词语或每一天读一篇短文每一天十道题等等并让孩子将这些成果每一天记录在一张纸上贴在墙上。这很关键必须要让孩子看到自己的成绩他会大为惊讶。哇这么多呀！或是将每一天的写的积累的用夹子整理在一齐等一段时间他会看到他的成绩。这样坚持下来就能潜移默化地告诉孩子一个道理日积月累积少成多。不怕少就怕坚持坚持了就会有收获。当孩子有了收获取得了成绩他会认同这种做法以后自觉的学习习惯就养成了不用再让家长催了。这期中我们能够使用多种方法鼓励孩子如暗示法、引导法等。孩子在此过程中为了一个目标去努力去完成一个又一个小的目标最后成就了大的目标。另外家长们也能够根据自己童年的一些往事和一些亲身实践和自身感受想一些搞笑多样的引导方式来引导孩子培养自主学习的好习惯。
三、和各位家长交流孩子的在校表现针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。
小学阶段尤其是低年级阶段正是进行良好行为习惯培养的关键时期很多孩子学习成绩不稳定主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说学习的好坏智力因素只占20%非智力因素占80% 。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中性格又占据着十分重要的位置。
事实正是如此习惯对于一个人的影响是十分深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他认识汉字记英语单词每一天都是10个即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来3000个、多个汉字记住了3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。改学习的时候学习改玩的时候玩自觉性极强不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地|去学习、工作坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以对于处在习惯构成阶段的小学生来说培养他们的良好行为习惯至关重要。