师德演讲稿如何写?( 五 )


这难道不是师德的力量吗?在我们的教育生涯中难得会有轰轰烈烈的场面 。然而,就是这些琐碎的细节,一件看似简单的小事,对学生的心灵会产生极大的影响,在学生的成长历程中留下难忘的烙印 。
我们以往的教育虽然有成功之处,但恶癖也不容忽视,枯燥乏味,学习是件苦差事的观念已根深蒂固,需要我们教师正确引领 。如果生活中只有苦,谁还能热爱生活呢?因此,我很赞同吴老师说的这段话,因为他的精妙,因为他的看似简单实则要做很难 。
一个人的外表恰恰是内心思想的外化,从一定程度上体现了一个人的价值观和审美情趣,我们应时刻记住我们是教师 。我们面对的是最严厉的最苛刻的“裁判”,虽然他们不会给我们出黄牌,但我们的举止,仪态仪表将对学生产生强烈的感染力和影响力 。因为,教师是一本无字的书,学生无时无刻不在读 。
榜样在前,见贤思齐 。
当今社会,科技竞争年代,日新月异,随着信息时代的到来,我们就要行动起来,加强师德修养 。让我们从“小事”做起,从“我”做起,及时充电,丰富自身才华 。为人师表,诲人不倦,素质过硬,品格高尚,精于教书,勤于育人,大练基本功,为社会主义教育而努力奋斗 。

师德演讲稿如何写?


尊敬的老师,亲爱的同学们:
一缕春风,吹开了校园的鲜花烂漫,一枚绿叶,点缀了校园的无限生机 。当学子们阳光般灿烂的笑容和铜铃般响亮的声音直入我的眼帘,敲击我耳鼓的时候,一种说不出的幸福感溢满全身 。那是因为我选择了三尺讲台;因为敬业乐业、自强不息的奋斗精神铸就着我们的师魂 。今天我要和大家讲一讲我们敬爱的教师是如何以他们的拼搏和奋斗诠释着敬业与乐业的深刻内涵的 。
作为师者,她有很多好听的名字,同事们称她“教授”,学生们称她“老师”,企业的员工们称她“专家” 。她时而在讲台上侃侃而谈,传道授业,时而在实验室身体力行,亲自示范 。她用自己踏踏实实的科研工作取得实实在在的科研创新成果,为企业解决燃眉之急 。她在为多家企业提供新产品研发或新工艺时,始终将食品安全放在第一位 。当一家罐头食品生产企业面临着生产品种单一,市场份额减少的困难时,是她通过市场调研,经过多次的配方调整和工艺改进,为企业研发出无食品添加剂的罐头,科学的营养搭配、诱人的口感和色泽,成就了产品的高质量,受到消费者的喜爱,帮助企业渡过了难关 。
无数像她一样的教师就在我的身边,他们的身影经常往返于企业与学校之间,在车间做实验,把论文写在了流水线上,这样做既服务企业、服务社会,又实现了产学研一体化,不断发现问题,拓宽研究领域,并将与时俱进的知识传授给我们的莘莘学子 。他们的工作在今朝,却建设着祖国的明天;他们的教学在课堂,成就却在祖国的四面八方 。