班级文化建设方案10则( 五 )

4、建立班级岗位职责制实行岗位轮换制度让每一位学生参与到班级的管理中来培养学生的职责感鼓励学生发挥主人翁精神。
5、定期组织丰富多彩的班级活动在活动中培养学生的合作意识增强班级凝聚力。
6、建立班级图书角努力扩大班级藏书量调动每一位学生的读书用心性鼓励学生制作读书卡片写好读后感让全体学生“感激书籍享受阅读” 。
二、具体资料：
班级名字：阳光少年
班魂：优、雅、勤
班级形象：面必净发必理衣必整纽必结；头容正肩容平胸容宽背容直
班级公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方礼貌守信心胸宽广表里如一
尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃
班级口号：扬帆摆舵奋勇拼搏
三、形式资料：
活动主题：书香伴我行励志人生路
活动步骤：
第一阶段：制定方案。班级制订读书活动总体方案学生分别制定自己的读书活动计划；
第二阶段：组织实施。按计划组织实施读书活动教师定期督促检查读书活动；经常进行读书感想交流活动要求学生和家长一齐写出读书心得。
第三阶段：汇报、表彰。
1、组织学生、家长举行班级读书汇报活动；
2、举办读书展览会并在学生、家长当中评选“优秀组织奖”、“优秀读书活动创意奖”、“读书明星”等奖项；
班级活动资料：
1、“读书改变了我” 我和书的故事征文活动
2、“书香人生路”演讲比赛
3、“我的读书名言”征集活动
4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动
5、自编自演中外文学名著剧本征集、表演
6、“用耳朵阅读”名著故事会
7、读书小报评比活动
8、亲子共读展示活动
9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动
10、读书沙龙
11、“我为读书添星光”捐书活动：每名同学为“小书虫”阅览室捐一本书。
12、“书香人生路”读书展示会：面向家长进行读书活动汇报评选个人荣誉并布置光荣榜。
学生活动部分：
1、“每一天必读读中积累”读写活动：教育学生每一天都要阅读自己选定的图书并能够随时做读书笔记读书笔记和积累本相结合填写每周阅读档案卡并请家长签字。以此帮忙学生养成每一天读书、注意积累的好习惯。
2、“书海流韵”交流活动：每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时根据阅读活动状况随时进行班级读书活动典型的交流展示活动。
3、“好书推荐”活动：评选出小学生最喜爱的书籍并向全班同学推荐。
4、“书香人生路”读书节汇报活动。