关于“师生情”的诗句,感人小故事,典故。( 三 )


最后往往是泛泛而谈,内容空洞无物 。
写好不易 。
但是,从随机抽阅的4000余名考生的作文中,我们发现考生的素质是高的,满分作文就有不少 。
不少作文有相当精巧的构思;有鲜活的人物形象;有真实感人的生活故事;有鲜明的个性特点;有深远的意境;有相当的语言表达智慧 。
红楼选秀国人尽知 。
且不说怀“一把辛酸泪,满纸荒唐言”的曹雪芹,也不说想“两弯似蹙非蹙柳烟眉,一双似喜非喜含情目 。
……心较比干多一窍,病如西子胜三分”的林黛玉,单说说“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”的王熙凤,也足以让你的作文得高分 。
但是,可喜的是考生很少有涉及的,他们不再拿古人说事了,不再写故事新编了 。
虽然有不少同学也写了历史人物,但是,他们大都能以古说今,联系生活实际,写出了有血有肉的文章 。
有的考生写道: “我以我血荐轩辕”,这是鲁迅的天空,这一方天空,赤诚而忠贞 。
“一片冰心在玉壶”,这是王昌龄的天空,这一方天空,清澄而明亮 。
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,这是林则徐的天空,这一方天空,执着与不屈 。
每个人的人生都恰是一方天空,或辽阔或深邃,但这一方天空在你的手中!你的天空你作主!品味鲁迅、王昌龄、林则徐的人生,观点简明,看法独到,扣题巧妙,暗示作者对历史天空的怀想 。
“每个人的人生都恰是一方天空”,巧妙地将怀想天空引向把握自己的天空,“与其湮没于历史的灰尘,不如动手打造一方那属于你的天空 。
”鲜明、生动,有现实针对性 。
何永康教授曾经在不同的场合言辞恳切地对学生说:“我们的考生多是十八九岁的青少年,人生的经历少,想写出观点深刻的议论文很难,即是写也是程式化、套路化 。
一个人只有到了三十岁后,才能写出真正的议论文来,所以我恳请同学们多写记叙文 。
”所以,江苏考生大多是写成了记叙文 。
当然,叙事散文、夹叙夹议的散文也有写的 。
创新小说写好了也会出彩 。
考生若写成一般的抒情散文就容易空泛,虚无缥缈的抒情就没有了实质性的内容了 。
写成一般的议论文确有一定的难度,考生确实也很少有涉及写议论文的 。
写记叙文能得高分 。
何教授曾经多次肯定地说:“要写富有情感的!”那么什么感情最能触动人的内心呢?“生与死”、“手足情”、“师生情”、“同窗情”,这些话题都是经久不衰的 。
一篇好的文章一定要有一个好的人物,一个好的故事,一个好的感情,原汁原味地写出自己的喜怒哀乐、酸甜苦辣,感情朴素、纯真 。
这样的作文一定能得高分 。
事实上,确有很大一部分考生从“母爱”、“祖辈对孙辈的爱”等方面入手,写出了许多感人至深的好文章 。
有一个人,默默地为我们支撑起一片成长的天空,有一种爱,总会让我们泪流满面 。
这个人就是母亲,这种爱就是母爱 。
母亲的默默关爱给予了我们心灵的慰藉和情感的抚摸,母亲为了我们什么苦都愿意吃,什么罪都愿意受,不图任何回报 。
漫...
关于“师生情”的诗句,感人小故事,典故。

作文:老师我对您说,要600字
一“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 。
”老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切 。
x老师,有些话已埋在我心底很久了,一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧! x老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导 。
总之,您就像我们的妈妈一样,关心照顾着我们 。
记得有一次,天下着大雨,可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了,体温烧到了39度,可是一直不退烧,您得知消息后,连忙扔下手中的活,骑着车子,冒着大雨,向学校匆匆地赶来,到了学校,您浑身上下已经湿透了,但您却不顾自己,头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室 。
先给那位同学打上吊针,再给她盖上被子,接着又给他服上药,豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来,湿透了您的衬衫,但你却毫不在乎 。
直到他打完针以后,您才回家了 。
那时已经是深夜了,只有满天的星星和一轮明月和你做伴!不知道的人,还以为您就是他的妈妈呢! 我们是花儿,您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿,您就是大海 。