关于“师生情”的诗句，感人小故事，典故。( 五 ) 歌颂师生情的歌曲「问人人知识网」

拨云寻古道，倚石听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
译文：群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。
拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。
温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。
与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
4、师生情谊别样红作者：刘兴胜六十花甲忆人生，精彩人生启于蒙.蒙师领吾入学路，吾爱蒙师火样红. 书山有路勤为径，学海无涯苦作艇.既然自幼立大志，千难万险勇攀登. 求知路遥如摘星，万水千山道不平.披荆斩棘冲谜雾，满眉沧桑吾不停. 功夫不负恒心重，千锤百炼造就成.二零零五谜雾散，金属拒导建方程. 超导拒导是孪兄，孪生兄弟对称铭.实验物理新发现，百年物理又震惊. 物理谜团一百种，六成难题含其中.地磁倒转实验证，天体磁性有方程. 基础科学来推动，理论模型来验证.只恨弱身龄非青，众多实验难完成，四方无助求群英，天下英豪能响应.拒导论文先发表，重复实验全球行. 全球大师一起动，分支学科得革命.量子理论得扩充，何恐弱身龄已重. 自古晚情吟悲景，吾比秋意看春生.目阔心宽千万丈，波澜壮阔夕阳红. 六十花甲看人生，美丽人生源于蒙.感谢蒙师指学路，师生情谊别样红. 5、骋骅二十六载匆匆过，恍若弹指一挥间。
不期而遇众学子，欣喜异常忆当年。
忆昔风华正茂时，三尽讲台执教鞭。
自比园丁育幼苗，悉心耕耘勤浇灌。
嗷嗷待哺雏鹰鸟，天真烂漫好少年。
勤学亦有调皮时，桩桩趣事浮眼前。
慈母之心严父相，貌似威严心爱怜。
只盼百炼出金钢，只盼雄鹰飞蓝天。
阴晴雨雪寒窗苦，暮去朝来长相伴。
刚柔相济并恩威，磨砺师生情无限。
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赞美师生情意的诗句
赞美“师生情意”的诗句有： 1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
____李商隐《无题·相见时难别亦难》 2.落红不是无情物，化作春泥更护花。
____龚自珍《己亥杂诗·其五》 3.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
____郑燮《新竹》 4.随风潜入夜，润物细无声。
____杜甫《春夜喜雨》 5.令公桃李满天下，何用堂前更种花。
____白居易《奉和令公绿野堂种花》 6.摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
____杜甫《咏怀古迹五首·其二》 7.偶应非熊兆，尊为帝者师。
____刘基《题太公钓渭图》 8.自闻颖师弹，起坐在一旁。
____韩愈《听颖师弹琴》 9.一往情深深几许？深山夕照深秋雨。
____纳兰性德《蝶恋花·出塞》 10.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
____郑燮《新竹》 11.感君缠绵意，系在红罗襦。
____张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》 12.惟将终夜常开眼，报答平生未展眉。
____元稹《遣悲怀三首·其三》 13.但将千岁叶，常奉万年杯。
____赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》 14.一生傲岸苦不谐，恩疏媒劳志多乖。
____李白《答王十二寒夜独酌有怀》 15.孤之有孔明，犹鱼之有水也。
____陈寿《隆中对》 16.剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。
____李白《行路难三首》 17.横戈从百战，直为衔恩甚。
____李白《塞下曲六首》 18.报答春光知有处，应须美酒送生涯。
____杜甫《江畔独步寻花七绝句》...
表达师生关系的诗词？
（一）落其实者思其树，饮其流者怀其源。
“落其实者思其树，饮其流者怀其源”出自南北朝庾信的《徵调曲》。
诗文曰：“黎人耕植于义圃，君子翶翔于礼园。
落其实者思其树，饮其流者怀其源” 。
诗大意为普通百姓耕作在田间，做学问的人翶翔于礼乐之间。
吃到树上结的果实，便想到了结果实的树；喝到河中的水，便想到了河水的源头。
“落其实者思其树，饮其流者怀其源”，是成语“饮水思源”的由来，这句诗原本表达了对故土的思念之情，表示不忘故土、不忘本来，后人常用于学成的学生不忘知识的来源，是来自老师的教育。
（二）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自晚唐诗人李商隐的《无题·相见时难别亦难》。
诗文曰：“相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看” 。
该诗是一首别后相思之作，诗歌原意是表达相爱之人至死不渝的深情。