我与书的故事的诗歌,在线等,急
我和书
我总喜欢这么一本书
它
总会在拥挤的世界里为我留下一个座位
让我变得更勇敢
以致于撕破了我孤独的影子
接着
我有了不会变质的朋友
我和它的故事
让我复沓了庄周的蝴蝶梦
有时候它就是我
有时候我就是它
含有“书”字的古诗或古文
对雪(杜甫)战哭多新鬼 , 愁吟独老翁 。
【我与书的故事的诗歌,在线等,急】
乱云低薄暮 , 急雪舞回风 。瓢弃尊无绿 , 炉存火似红 。
数州消息断 , 愁坐正书空 。
春望(杜甫)国破山河在 , 城春草木深 。
感时花溅泪 , 恨别鸟惊心 。
烽火连三月 , 家书抵万金 。
白头搔更短 , 浑欲不胜簪 。
书愤(陆游)早岁那知世事艰 , 中原北望气如山 。
楼船夜雪瓜洲渡 , 铁马秋风大散关 。
塞上长城空自许 , 镜中衰鬓已先斑 。
出师一表真名世 , 千载谁堪伯仲间 。
含有书字的诗句古诗
我与古诗文 中国古诗文的宝库可真是博大精深 , 星光灿烂.古诗文更是我国文化的精髓 。
古诗文有一种精辟的美 , 一种其他文体无法取代的美 。
面对那些小说 , 故事 , 我更喜欢古诗文.喜欢它合辙押韵 , 朗朗上口;我喜欢它词句精练 , 通俗易懂.我喜欢它意境优美 , 含有哲理.古诗使人心胸豁然开朗 , 思想为之升华.甚至连外国人都赞叹和欣赏.我最早的启蒙老师是妈妈 , 在她的指导下 , 我从小就对古诗文产生了浓厚的兴趣 , 刚上学时就会背一二百首古诗文了 。
上三年级时 , 我在妈妈的指导下利用课余时间如饥似渴地阅背诵 。
由于背的多 , 我的记忆力也逐渐提高了 。
仅仅一年内 , 我就会背四百多道诗词文赋了 。
在诵读过程中 , 我认识了豪放的李白;认识了忧国忧民的杜甫;认识了满腔热血却含冤屈死的岳飞…… 通过诵读古诗文 , 给我了很大发 。
孟郊的“谁言寸草心 , 报得三春晖” , 让我知道了子女对母亲的深情;愚公移山的故事 , 让我知道了世上无难事 , 只要肯登攀的道理;卖油翁的故事 , 生动形象地告诉了我熟能生巧的道理 。
古诗文不仅是我的良师 , 更是我的益友 。
它时时在提醒我、教育我 。
记得有一次 , 我与同学为了一件小事闹翻了 , 心里十分生气 。
这时 , 我想到了孔子的“九思”一—视思明 , 听思聪 , 色思温 , 貌思恭 , 言思忠 , 事思敬 , 疑思问 , 岔思难 , 见得思义 。
比起古人 , 我为一件小事与同学争吵 , 破坏了我与同学之间多年的友谊 , 实在肤浅 , 真是不应该!最后 , 我主动道歉 , “化干戈为玉帛” , 与那位同学又和好如初了 。
古诗文的内容博大精深 , 包罗万象 , 使我深深的陶醉其中 。
每读一首好诗 , 都使我感到中华文化的博大精深:“羌管弄晴 , 菱歌泛意 , 嬉嬉钓叟莲娃”这是对美丽的锦绣河山的赞美:“谈笑有鸿懦 , 往来无白丁”这是对淡泊名利的高尚情操的咏叹:“醉里挑灯看剑 , 梦回吹角连营”这又是多么深沉激越的报国情怀!床前明月、水上芙蓉 , 生活中的一点景致足以引发古人无穷的浮思;大江东去、破浪 , 古诗文当中记载了多少成败得失、警世之理!知不觉中 , 古文已经在我的心中占据了一个犹如“亲朋密友”的重要位置 。
学习古诗文不仅是一项任务 , 更是一种乐趣 。
古人的才情让我们许多后人都望尘莫及 , 欣赏古诗文 , 就是享受生活 , 品味人生 。
醉翁之意不在酒 , 在乎山水之间也 。
”古诗文是我国传统文化的骄傲!我爱古诗文 , 朋友们 , 来吧 , 让我们一起“读千古美文 , 做少年君子!”希望更多的人会与古诗文为伴 , 与我国古代文化为伍 , 继承发扬我们的传统文化 。
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