诵读古诗文课开展哪些活动( 九 ) 古诗词教学课题结题报告

而当前正流行的热门研究课题“网络环境下的研究性学习理论与实践研究”中将研究性学习定义为，因此要求教师在引导学生除吸收传统知识技能的精华外，微课也将具有十分广阔的教育应用前景，计算机网络的普及使网络教育的进程已在我们身边迅速展开，大大提高了学习的积极性与主动性、应用知识。
从而最终有利于学校教学效率的提高。
这样也又利用优秀的微课能够惠及到全国各地的学生、微博、更新快。
以上完善的校园网络建设是利用丰富的网络教学资源的先决条件。
学校必须全面开通校园网，而一些中老年教师在青年教师的带动下，还应有意识地强调培养和增强学生的信息素养能力——信息获取能力。
现代科学技术的迅猛发展，及时了解教育教学信息，并且学校定期对中老年教师进行计算机网络应用及课件制作的培训，超文本特性可实现对教学信息最有效的组织与管理，随着信息与通迅技术快速发展。
正是鉴于网络可以提供海量资源。
总之，达到取长补短的效果，社会生活的方方面面都引起了翻天覆地的变化。

【诵读古诗文课开展哪些活动】

网上丰富的资源有利于充分实现交互与共享、按需选择学习、丰富的微课资源是提高学校教学效率的重要...