教师对学生的评语如何写?(12)


91、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,进取的发言,真是同学们的好榜样 。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自我的目标更高些,更远些!
92、你为人正直诚恳,尊敬教师,团结同学,关心班团体,待人有礼,能认真听从教师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想 。能严格遵守学校纪律,有较强的团体荣誉感 。学习方法有待改善,掌握知识不够牢固,思维本事要进一步培养和提高 。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩 。虽然你目前的成绩不如人意,可是教师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你必须会逐渐缩小差距的 。
93、一个阶段结束的时候再回过头来看走过的路,就会发现不管道路多么坎坷却是一路精彩,而接下来你仍要以新的起点迎接下一阶段的开始 。这学期你提高了不少,这是由于你所面临的形式有了更加清醒的认识!认真分析一下自我的处境,为自我设计一个合理的发展计划,承担自我应当承担的职责,直面自我所应对的困难,付出自我应当付出的努力,你会得到自我满意的成绩!
94、你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面 。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,教师也感到欣慰 。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢 。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题 。如果平时你能多思多问多说,那你的提高会很大的!
95、你的座右铭是“吃得苦中苦,方为人上人” 。你是一个诚实好学的孩子,只是你的基础不太好,学习方法还不是最佳,有时上课和别的同学一齐开小差,所以成绩还不够梦想,相信你会多向别人请教,补足自我的不足,最终实现自我的远大梦想 。
96、梦想信念常常会产生不可预料的效果,因为人常常会超越自身的束缚,释放出最大的能量 。其实在你的体内有很惊人的能量,你的才智在目前只是流露出一点,并没有完全发挥出来,我觉得主要的一点就是缺少激励,缺少活力, 。从此刻开始,给自我一个目标,争取在这个目标的激励下挖掘你的潜力,静下心来,实现你的愿望!
97、有段日子,你对待学习有所松懈,教师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,教师很愿意帮忙你的,因为你一向是位很乖巧,很努力的好孩子,可是,最近你又有了提高,这可真让我松了一口气 。
98、你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事任劳任怨,待人随和诚恳,同学关系好,热爱团体,乐意助人是你的美德 。能严格遵守学校的各项规章制度 。能认识到自我学习上的不足,严格要求自我,遇到问题敢于大胆向教师请教 。思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前 。期望你今后不断充实和完善自我,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶 。