甘肃省临洮在哪？( 三 ) 关于临洮的诗词

卢纶：字允言，唐代诗人，他是“大历十才子”之一。
他的送别诗、写景诗很有特色。
卢纶的《塞下曲》组诗有六首，这里选的是第二首。
2、听录音范读。
3、请同学们用自己喜欢的方式把古诗读两遍，再与同桌互读，读准字音，读通诗句，注意古诗的停顿。
4、学习生字和多音字。
塞、棱：指名拼读音节，口头组词，指导书写。
塞、没、将：指名说，出示音节和词语，全班齐读。
5、检查学生的读诗情况，指名读。
作出评价。
6、（出示古诗的节拍）指导读。
男、女生分别读古诗。
三、理解诗句，体会诗境1、想具体了解这首诗写了飞将军李广的什么故事吗？请同学们结合书中下面的注释和插图，小组讨论诗句的意思。
2、小组讨论。
3、逐句理解。
(1)林暗草惊风，将军夜引弓。
深夜，树林里一片昏暗。
一阵风吹过，草丛突然动起来。
李广将军以为有老虎袭来，立即拉弓射箭。
(2)平明寻白羽，没在石棱中。
第二天早晨，将军去寻找昨晚射出去的白羽箭，发现那箭竟然深深地射进了石头的棱角之中。
4、思考：《塞下曲》塑造了一位怎样的将军？（塑造了一位勇敢机智、武艺高强，具有神力的边塞将军的威武形象）5、李广将军真不愧是“飞将军”，最后，就让我们想象着诗歌描绘的情景，带着对飞将军李广的赞叹与敬佩，齐读《塞下曲》。
6、练习背诵。
四、拓展延伸同学们，诗人卢纶笔下的《塞下曲》可并不只是这一首，而是共6首。
今天我们学习的是第二首。
在剩下的5首古诗中，第3首“月黑雁飞高”也十分有名。
请大家自己读读这首古诗，喜欢的还可以抄在自己的采集本上。
五、板书塞下曲勇敢机智、武艺高强、具有神力六、附资料：塞下曲唐·卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
[注释]塞下曲：古时边塞的一种军歌。
月黑：没有月光。
单于（chán yú）：匈奴的首领。
这里指入侵者的最高统帅。
遁：逃走。
将：率领。
轻骑：轻装快速的骑兵。
逐：追赶。
[诗意]没有月光的晚上，鸿雁受到惊吓纷纷飞往高高的天空，原来是单于趁着黑夜，带着他的部众逃走了。
英勇的将军打算率领行动敏捷的骑兵追击，但这时候纷然落下的大雪，使得弓箭和配刀上都堆满了雪花。
学习写毛笔字要准备什么工具？这些工具怎样使用？
学习写毛笔字要准备毛笔、盒装墨汁、砚台（或碟子）、羊毛毡、宣纸、字帖等工具。
拓展：毛笔：笔的大小、笔锋长短、笔毫的软硬都要根据自己所写字体来选择。
墨：墨汁建议选择好一些的，有利于行笔。
纸：宣纸，生宣熟宣以及几成熟都是根据字体来选择，具体可以咨询售卖的店家。
同时建议刚开始使用毛边纸练习，节约成本。
砚：主要用于盛墨汁及蘸笔、舔笔。
笔洗：盛清水，用于清洗毛笔。
毡子：毛毡，垫在纸下面，防止弄脏书案，以及“跑墨” 。
镇纸：压住纸张，可减少纸张的皱褶对写字的影响。
此外，根据需要，还有笔架、印章、印泥等。
...
张骞出使西域的故事20字左右。
汉武帝时，张骞担任使者，于建元三年出陇西，经匈奴，被俘，后逃脱。
扩展资料：1、张骞出使西域本为贯彻汉武帝联合大月氏抗击匈奴之战略意图，但出使西域后汉夷文化交往频繁，中原文明通过“丝绸之路”迅速向四周传播。
因而，张骞出使西域这一历史事件便具有特殊的历史意义。
张骞对开辟从中国通往西域的丝绸之路有卓越贡献，至今举世称道。
2、汉通西域，虽然起初是出于军事目的，但西域开通以后，它的影响，远远超出了军事范围。
从西汉的敦煌，出玉门关，进入新疆，再从新疆连接中亚、西亚的一条横贯东西的通道，再次畅通无阻。
这条通道，就是后世闻名的“丝绸之路” 。
3、《行者无疆》是一段根植真实历史上的“天马行空”，聚焦张骞出使西域13年，跋涉7000余公里的心路历程。
一方面借鉴史实讲述张骞在西行路上的种种曲折经历；另一方面，通过梦境与想象两个时空焦点进入他丰富而神秘的精神世界。
如张骞被民间传说为寻找黄河源头的第一人，传说他沿着黄河逆流而上一直到达天上的银河，这才有了后世“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还”的著名诗句，这个线索也在剧中两度被呈现，亦梦亦幻。