注释：
1.在要起头讲授游戏时 ， 就应吸引小朋侪重视 ， 等他们安全后中兴头讲授 ， 以确保违面游戏的铺开 。
2.游戏树模入程中 ， 应提醒小朋侪们细致瞅小丑要做什么 ， 助手要做什么 。
3.游戏时 ， 照旧应一个个请小丑来表演 。
4.在前期豫备时 ， 卡片应豫备的大大年夜些 ， 让助手站在小朋侪们违面给小丑瞅卡片 。还应推敲若何如何样让小朋侪们多多插手入游戏中 。
反思调整：
1.经由过程讲授树模 ， 让小朋侪们能很快熟谙游戏轨则并插手 。
2.在上游戏步履时 ， 自己应先做好富足的豫备：质料、试讲 。在试讲入程中发现或者许会体现的问题 ， 绝早打点 。
【大班游戏教案《不说话的小丑》怎么写？】3.针马糊小朋侪不愿当小丑的问题 ， 应多给与鼓舞激励的行动措施 。

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