形容女子的绝美诗句以及出处( 三 ) 古诗词大全600首

同桌交流。
）5.教学＂春风又绿江南岸明月何时照我还＂。
（1）＂又绿＂说明作者离开家乡已有→段时间了O(2)体会诗句用字的精妙O①春风又绿江南岸：江南花红柳绿莺歌燕舞一派生机勃勃、春意盎然的景象，而诗人只用了一个字就表现出来了，那就是＂绿＂。
其实诗人曾用过＂满＂、＂到＂、＂过＂十几个字，经过反复推敲最终定为＂绿＂。
诗人为何独独钟情于一个＂绿＂字呢？（指名谈看法，读出相应的感受。
）②春天来了，春风仅仅吹绿了＂江南岸＂吗？作者为什么这样说呢？（从地理位置看，此时的春风不仅吹绿了江南，也吹绿了江北。
由于当时诗人的际遇和复杂的心境诗人的所思尽在江南故心中只有春风绿江南之感了o ）6.从这句话可看出作者当时是怎样的思想感情？（诗人为了改革大计、为了国家大事，虽到家门却不能回，前途又很迷茫，因此从内心深处生发出＂明月何时照我还＂的强烈思乡之情。
） 7.把这首诗完整的意思说一说。
再朗读背诵全诗。
三、品词析旬，体会感情1根据诗句说说作者的观察点在哪里，他的家又在哪里。
（引导学生弄清诗中地点的位置关系，以便进一步理解诗人的心境。
观察点是在长江北岸的瓜洲。
家在钟山即南京。
）2.教学＂京口瓜协|一水间钟山只隔数重山＂。
（1）＂间＂是什么意思？（表示＂隔开＂的意思，瓜洲在长江北岸，京口在南岸，两地相距不远。
）（2）＂数重山＂表示山多还是少？从＂只隔＂中体会到什么？（几重山。
从＂只隔＂可体会到作者感觉距离很近。
）（3 ）实际上距离是远还是近呢？根据学生的回答随机引导学习.京口与瓜讪|隔着一道长江再翻过几重山 ...

形容发展的诗句有哪些？
1、相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？——〔唐〕高适《燕歌行》诗句的大意是：士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，那种视死如归的精神，岂是为了取得个人的功勋！“岂顾勋”三字，有力地讽刺了轻开边衅、冒进贪功的汉将。
2、吟咏流千古，声名动四夷。
——〔唐〕白居易《读李杜诗，因题卷后》四夷：四方边远之处。
这几句写李白、杜甫诗歌对后人影响之大。
3、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
——〔唐〕杜牧《赤壁》这是一首怀古诗。
诗句感叹周瑜成功之侥幸，如果不是东风为周瑜提供了方便，则很可能东吴要大败，连二乔也要被曹操掳走锁进铜雀台了。
4、绿水青山知有君，白云明月偏相识。
——〔唐〕任华《寄李白》诗句说李白名气很大，连绿水青山、白云明月都认识他。
5、江声不尽英雄恨，天意无私草木秋。
——〔宋〕陆游《黄州》诗句表达了诗人对岁月飞逝而自己忠心报国的志向未能实现的遗憾：滔滔江水洗不去英雄的怨恨，岁月蹉跎，英雄豪杰也会像秋天的草木一样衰老凋零。
6、江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
——〔唐〕杜牧《题乌江亭》楚汉相争时，项羽兵败，只身至乌江，乌江亭长要用船渡项羽过江，说：“江东虽小，地方千里，众数十万，亦足王也。
”但项羽不肯，说“纵江东父老怜而王我，我何面目见之哉？”遂自刎而死。
诗人在这首咏古诗中认为项羽应该回江东，江东有许多有才识的子弟，也许能卷土重来夺取天下。
诗句对历史的成败，发表了自己独到的见解。
7、古来青史谁不见，今见功名胜古人。
——〔唐〕岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》诗句的大意是：古人之功名书在简策，万口流传，早已感到不新鲜了，数风流人物，还看今朝。
8、功名祗向马上取，真是英雄一丈夫。
——〔唐〕岑参《送李副使赴碛西官军》诗句直抒胸臆，气贯长虹：功名只向戎马疆场上求取，这才是一个真正的大丈夫。