现代文阅读技巧(11) _问人人知识网

6、瞻前顾后分析句段关联。阅读散文时还要瞻前顾后注意句与句之间段与段之是的前后勾连。如《话说知音》 2002年为什么说“知音的传说已经成为中国传统文化的一部分”呢？要回答这个问题就务必理清前四段之间的关联第一段写自从有了关于知音的传说后人们对知音的神往和渴求；第二、三、四段写了关于知音的传说在历代典籍中的记载。综合这两部分就回答了以上问题。二者缺其一都不是完整的回答。
最后需要指出的是阅读散文还需注意文体特点。叙事散文讲求以小见大形与神的关联是重点写景散文注意情景交融情与景的契合是关键；咏物散文托物言尽可能体味象征手法。但有一点更重要那就是阅读鉴赏散文要用自己的“心”去发现“散文的心”用自己的人生体验和智慧去解读“作者心灵弹奏的乐章” 。
阅读一篇陌生散文注意以下要领：
一、寻找“情物”
“情物”在散文中用来表示理念、传达情感的人物、事物、景物、器物等等。这个“物”被注入了作者的思想感情后就不再是普通的“物”了。《白杨礼赞》一文中“白杨”被赋予了丰富的象征好处透过白杨作者抒发了对华北抗日军民正直、质朴、团结、进取力求上进坚强不屈的精神品质的赞美之情能够说找到了一篇文章的“情物”也就基本领悟了作品的基调掌握了整篇文章的精髓。
二、探究“情缘”
“情缘”就是情感的缘起。比如鲍昌的《长城》作者采用借物抒情、托物言志的写作手法借“长城”抒发了对中华民族命运的关注之情。作者为什么如此关注中华民族的命运？我们只要沿着作者的写作思绪就不难找到答案。三个排比段追昔抚今含蓄地表达了对闭关锁国的否定对中华民族未来的期望。
三、体悟“情义”
“情义”就是文本的意旨。一篇文学作品总要传达一点什么或表现一点什么比如《报秋》一文文章从始至终无不紧扣标题“报秋”立意文末“领取秋领取冬领取四委领取生活罢”由此便能够断定本文的意旨——时不待我。体会作品意旨要避免望文生义、避免主观臆断、避免无中生有、避免断章取义、避免以偏概全避免节外生枝。
四、品味“语言”
散文的生命力在于它的“自然美”实质上是强调散文语言的真情、真心、真语、不矫情不做作。在散文阅读中一要注意捕捉贮满作者感情的重要语句。对那些喜悦、或悲伤、或愤怒、或忧思、或景仰的句子要个性关注。如《荷塘月色》一文中点活了月光和雾气的“泻”、“浮”二字；把量词活用为形容词的“一丝”、“一带”、“一道”、“一二点”等等也生动地起了丰富、润饰、强化形象的作用。五、发现“技巧”高中语文教材中的《米洛斯的维纳斯》虚实相生的手法《黄鹂》长短错落的句式《荷塘月色》朴素典雅、充满诗意的语言《内蒙访古》形联神系、浑然一体的结构《胡同文化》不瘟不火、炉火纯青的文字《琐忆》画龙点晴的议论形散神聚的格局……如果在鉴赏散文能有这样的发现说明对作品的资料与形式就有必须的审美感悟了。