初三语文教学工作总结( 三 )

二、群众备课、集思广益团结协作、共同提高
团结协作营造良好的工作氛围这对毕业班的老师显得个性重要。常交流经验彼此毫无保留。总是言传身教及时提点。大家团结协作心往一处想劲往一处使。在那段日子里我们的工作虽然很辛苦但我们相互间的合作是愉快的。一切为了学生为了学生的一切为了一切的学生" 。已成为我们年级老师的工作目标。这是我们的年级精神更是蒋中精神。我想这也是我们成功的原因所在吧！
三、更新观念抓好复习提高成绩
1、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业分别是美文欣赏名言警句古诗词。既能够练字同时也是潜移默化扩大课外积累引导学生有意识地模仿大家作品自主写作。对于语文尖子生还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文教师面批面改；同时在抄写的基础上全面落实背诵课内外名篇佳句全不放过正因"背诵是一种最野蛮的手段也是一个礼貌的办法" 。
2、端正思想心系学生
认真学习实践学校的教育教学理念本着以学生为中心一切为了学生为了学生的一切为了一切的学生加强个人的职业道德修养把关爱学生作为立业之本本着对一切学生负责的态度调动学生学习用心性教给学生学习方法让学生学会学习学会做人。
3、深入钻研认真备课
认真学习语文课程标准深入领会课程标准的基本精神深入钻研教材吃透教材明确教学目标重点难点认真备好每一节课能够驾驭教材。初三下半学期就要进入综合复习阶段因此要认真钻研每一册教材结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析对知识点做好分类、归纳和总结不上无准备的课带领学生扎实系统的做好复习。认真研究近五年来中考题型针对每一个考点进行分析结合学生的实际状况制定复习计划。
4、讲究方法提高效率。
采用灵活有效的教学方法。初三后阶段学生往往会出现浮躁心理因此调动学生的学习用心性尤为重要因此在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学调动学生的学习用心性。设法令学生投入不让其分心力争使上课资料丰富现实。教态自然讲课生动难易适中照顾全部每一天都要有充足的精神让学生感受到一种自然气氛。当应对学生在课堂上无心向学懒懒散散或旁若无人的说笑或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时要以平和的心态调控课堂教学尽量不使课堂受到冲击最大限度地提高授课质量。
5、研究学情有的放矢。
教学就是教与学两者是相互联系不可分割的有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此了解和分析学生状况有针对地教对教学成功与否至关重要。针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题学期初就准备制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。对这部分人要进行课余时刻个别辅导。我坚信只要坚持辅导这些同学基础重新建立起来以后授课的效果就会更好。同时对部分优生进行潜质强化训练争取提高优生数量。