读《赏识你的孩子》有感怎么写?( 七 )


信任孩子——学会崇拜 , 学会自豪 , 尊重孩子——学会倾听 , 学会请教 , 理解孩子——学会感激 , 学会陪伴 , 激励孩子——学会发掘 , 学会分享 , 宽容孩子——学会反思 , 学会等待 , 提醒孩子——学会批评 , 学会分担 。我要把这种爱的教育运用到教学中 , 学会赏识学生 , 就真地如周弘老师说的那样 , 赏识的言语和行动 , 像温暖的阳光 , 能融解人心中的冰山 , 在我们的赏识下 , 我觉得学生是健康快乐而又自信的孩子 , 在快乐地成长 。

读《赏识你的孩子》有感怎么写?


朋友强烈向我推荐一本书——《赏识你的孩子》 , 他说这是一本好书 , 尤其适合像我这样既为人母又为人师的人群阅读 。带着几分新鲜和好奇 , 我满怀期待地看了起来 。
“哪怕天下所有人都看不起你的孩子 , 做父母的也要眼含热泪地欣赏他!拥抱他!赞美他!为自己创造的生命而永远自豪!”这是作者周弘老师赫然写在封面上的一段话 。看完后 , 我的心不禁一颤 , 一个天下所有人都看不起的孩子 , 做父母的仍要拥抱和赞美他 , 这是多么的荒唐和可笑!这究竟是一位怎样的父亲?赏识究竟暗藏多大的魅力?
有了这样的疑问 , 我更加迫不及待地阅读起来 。
周婷婷 , 本书主人公 , 写过小说 , 演过电影 , 20岁赴美留学 , 取得硕士学士 , 曾获无数殊荣 。谁都不会想到 , 这样一个优秀、出色、头顶无数光环的女孩儿出生后竟然是个先天耳聋的残儿 。更让我们意想不到的是 , 彻底改变她命运的竟是一位普通的工人——周弘老师 , 本书的作者 , 一位集慈爱、宽容与智慧于一身的好父亲 , 而他的成功的法宝只是简简单单的两个字——赏识 。
女儿天生耳聋 , 不能像正常儿童一样学习和生活 , 作为父亲 , 他无比痛苦 , 但从不放弃 。在女儿的学习上 , 他总是千方百计地想办法 , 玩数学、玩作文、玩珠算、玩跳棋 , 甚至玩考试 , 总之让一切都在玩中实践 , 在赏识中进步成长 。女儿做应用题10道题只对了1题 , 他却出人意料地说:“太好了 , 只错了9道题” , 这样的鼓励让女儿信心倍增;他时常告诉女儿:“爸爸是了不起的爸爸 , 但你比爸爸小时候 , 强多了 。”这让女儿浑身是劲 , 对未来充满信心;他不失时机地为女儿翘起大拇指 , 在女儿的心中 , 大拇指就是一道金色的阳光……