金钱的魔力教学实录3则( 十 )

师：是啊所以他说这几句话必须是什么语气？
生：气愤。
生：生气。
再指名读。几个同学都能比较好的表达出老板的心理以后继续往下读。
生：“啊我要找的那一套在这儿哩。请您把您身上那些东西脱下来吧先生把它丢到火里去吧。请您赏脸把这件衬衫穿上还有这套衣服正适宜好极了──又素净又讲究又雅致简直就像个公爵穿得那么考究。”……
学生读得比较慢但是语气很高兴。
师：同学们都读一读这三句话体会体会每句话说的是什么品味一下老板是怎样说的。
学生读体会。
生：第一句告诉我们老板最后找到这件衣服了他必须个性高兴。
生：从前面看他在一大堆衣服里翻找可见找得很困难此刻最后找到了所以就应是喜出望外更恰当。
师：让我们感受到你的喜出望外。
学生示范读──再读。
生：第二句中用了“请”、“您”感受到老板是很有礼貌的说话恭恭敬敬。
师：或者说──毕恭毕敬。还体会到什么呢？学生在思考同学们推荐大家把二三句连起来读一读同样是说衣服老板的用词有什么差别？从中你又能体会到什么？
生：老板说自己手中找到的衣服是“衣服”但说“我”身上穿的衣服是“东西” 。
师：你对语言真敏感不同的词语就表达着不同的情感。我相信你也能体会出来。
生：第二句要点厌恶第三句才是真正的毕恭毕敬。
生：虽然都是毕恭毕敬但第二句把衣服说成“东西”我能够想到他很厌恶这些“东西”所以语气也许是毕恭毕敬的但脸上可能带着看不起的样貌。
生：我想他说这些话的时候也许语速很快。
师：在你们交流的过程中我明白了老板是这样说的──
生读再读。然后继续往下读。
生“……但是那都没有问题我们不能叫一切事情老照我们……我是说老照他们……哈！裤子没有毛病十分合您的身先生真是妙不可言再穿上背心啊哈又很适宜！再穿上上衣──我的天！您瞧吧！真是十全十美──全身都好！我一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢。”
掌声。
师：大家把掌声送给你了！我还想问你一个问题你觉得那里两处省略号表示什么？
生想了想：好像就应是吞吞吐吐。
生：他不明白怎样说才好。
师：是的读书的时候标点符号是不能忽略的它能够表达出一个人的想法情感态度等许多东西。这几句话里还有一个标点符号用的个性多。
生：感叹号！
师：再读读这几句话体会体会。
师：真是一个热情的老板！我刚刚对这一套衣服表示满意他立刻说──