看到兄弟打架的情景,人们会说哪些诗句( 二 )


我立刻转身跑回了家 , 这件事让我记忆犹新 , 王芊予不仅安慰我 , 还给我讲笑话 , 让我的心情好转了许多 。
郭茜是个爱笑又爱激动的人 , 我跟他说个事情 , 听了半截就生气 , 这点我确实是受不了 , 不过人总有缺点么 , 我也有啊 , 唉 , 要说我的缺点还真是说不清 , 郭茜他从来不像王芊予一样安慰我 , 而是告诉我要变的坚强起来 , 给我很大的信心 。
虽然他们性格不同 , 鼓励我的方式也不同 , 但是我一直很珍惜这份友谊 , 弹指一挥间 , 童年就要过去了 , 但我相信这份友谊 , 会永远保留在我童年的记忆中的 。
我有这两个朋友可真好!
看到兄弟打架的情景,人们会说哪些诗句

可以描写周恩来总理的诗句
高歌直下大江东 , 力挽狂澜济世穷 。
仰首默吟低首拜 , 岚山一石一英雄 。
一九八零年中国作家代表团访问日本 , 巴金为团长 , 谢冰心同志为副团长 , 她同代表团成员一起到日本岚山参谒周总理的诗碑 , 步周总理的“大江歌罢悼头东”原韵 , 当场挥毫写出以上诗句 。
哲文刻于福州 。
欲悲闻鬼叫 我哭豺狼笑 泪洒祭雄杰 扬眉剑出鞘
《永远的歌声》为题,作文 。

永远的歌声(记叙文) 当浓浓的母爱嵌入那首永远的无言的歌时 , 我们谁能不动容? ——— 题记 冬日的街头异常清冷 。
天灰蒙蒙的 , 凛冽的寒风中夹着飘雪 , 为冬日又增添了几分寒韵 。
(景物渲染) 我漫步于街头 , 看到了一位头发花白的老母亲带着脑血栓的儿子散步 。
我的心久久不能平静 , 默默地跟在他们后面 。
起风了 , 母亲似乎有所察觉 , 慢慢地转过身 , 为儿子系上纽扣 。
(动作细节)她耐心地系着 , 当系完最后一个扣子 , 那张印满皱纹的脸上浮现了满足的神情 , 似乎完成了什么壮举一般 。
她用力把衣领向上裹在脖边 , 轻掸着儿子身上的雪 , 拉起儿子的手 , (动作细节)继续散步 。
风小了 , 但是轻雪飘飞 , 路上的小雪堆松软的很 , 儿子的拐杖不知怎的竟陷入了小雪堆之中 。
(设置矛盾:不仅是人与人的冲突 , 还包括事件中的意外、挫折、不幸 。
)儿子无奈地看着母亲 , 母亲的眉头微皱 , 弯下身子 , 把拐杖从雪中取出 , 随手从衣袋中掏出一个小手绢 , 母亲小心地用它包在拐杖上 , 然后系上一个小结 , (动作细节)最后把拐杖送还儿子的手上 , 费力地侧身站起来 , 把儿子的衣衫展平 , (动作细节)拉起儿子的手继续散步 。
风又刮起来了 , 雪却小了 。
母亲解下自己的围巾为儿子系上 , 但是那双手显得有些笨拙了 , 母亲搓了搓手 , 很努力地把围巾围在儿子的脖边 。
(动作细节)儿子呆呆地站在那里 , 像一个乖巧的孩童 。
母亲的眼眸里充满了慈爱 。
她为儿子搓手 , 她用嘴哈着热气 , 拉起儿子的手 , 继续散步 。
但是 , 这一次 , 她带着儿子转身往回走去 。
我猜想 , 这次应该是回家了吧!也许这位母亲希望带儿子晒晒太阳的 , 这天气却…… 这位老母亲穿着灰白色的夹袄 , 尼绒的布裤 , 儿子的衣服虽不好看 , 却整洁干净 。
(侧面烘托) 此情此景 , 我不禁被感动了 。
感动于母爱的伟大 , 感动于一位老母亲面对儿子的不幸、自己的艰辛而表现出的不叫苦、不抱怨的从容而淡定 。
从始至终 , 我没有看到母亲开口说一句话 。
慈母有心 , 慈母有情 , 母爱无言! 这位母亲无言的举动演绎着母爱的崇高 。
这是多么壮美的歌 , 以爱为旋律 , 以情意汇成的乐章 。
永远的歌声 , 永远的情意 。
冬日的街头阴云已散 , 阳光洒向街道 , (以景衬情)也将永远 , 永远汇入母爱之歌 。
——景物描写贯穿事件始终 , 以景衬情 , 倍增其情;动作细节符合人物年龄身份 , 因真实突出而感人 。