老师再见了大班音乐活动教案如何写?( 三 )
活动反思:
通过歌曲的学习和演唱,激发了幼儿对幼儿园的依恋,流露出了对老师的敬爱、依恋之情,个个表达要做一名遵章守纪的小学生 。幼儿初步掌握了三拍子的强弱弱规律 。
老师再见了大班音乐活动教案如何写?
一、活动目标:
1、有感情地演唱歌曲,激发对幼儿园生活的依恋及争做一名小学生的愿望 。
2、唱出三拍子的强弱特点,唱准附点音符 。
二、活动准备:
1、有回忆、讨论并学习毕业献词的基础 。
2、配套磁带或CD 。
三、活动过程:
1、引发孩子学歌的.愿望 。
师:小朋友要从幼儿园毕业了,我们可以朗诵诗歌、表演节目,也可以唱一首歌表达自己的感情……
2、初步感受歌曲旋律,理解歌词内容 。
(1)老师有感情地弹奏歌曲曲调1~2遍,让幼儿感受歌曲三拍子的旋律,并鼓励幼儿用拍手表现歌曲节奏 。
(2)老师范唱,幼儿理解并朗诵歌词 。
师:歌里唱了些什么呢?
(3)学唱歌曲2~3遍 。
3、较有感情地演唱歌曲 。
(1)随着歌曲旋律歌唱,注意唱出歌曲的节拍重音 。
(2)启发幼儿有感情的演唱 。
4、幼儿自由结伴,随着歌曲的旋律,边唱边用优美的动作表现 。
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