领班工作计划怎么写?( 三 )


3.怎样降低本工序的报废及质量合格率 4.怎样培养本工序的凝聚力(团队精神)
第一点:1.设定本工序目标 , 以目标为中心 , 将目标分成到各个可行的项目 。把细分的项目分配到各员工的工作岗位 , 以明确目标形成压力转化为动力 , 让各员工所知道自己所做哪些工作 , 需负那些责任 。为提工作效率 , 对本工序生产现场的机械设备 , 定期进行所规定的内容点检.保养工作 。生产操作中做到“人等机 , 切勿机等人” , 倡导生产过程中得人生安全 。当发生异常现象 , 及时通知所各方负责人 , 及时修复设备 。否则达不到所定的目标.为提高工作现场的工作效率 , 防止一些不可发生的因素 , 每天要下力气去执行现场的6s 。不然会走上陡坡 , 妨碍生产的正常运行 , 减低了效率 。
2.绝大多数员工都是有惰性的 , 只有在竞争的压力下才可能努力工作 , 充分挖掘自身潜力 。对落后的员工同情、迁就是“妇人之仁” , 只会鼓励落后、打击先进形成松垮的风气 ,  , 最终会既耽误了全体员工的前程也耽误了企业的利益 。竞争淘汰应形成一种制度 , 定期奖励先进 , 淘汰落后 , 这就象赶羊群 , 只需赶头羊、打尾羊 , 中间的羊群 , 不用管就跑得很快 。竞争的制度建立起来 , 员工就有了主动性 , 变“要我干”“要我学”为“我要干”“我要学” 。3.工作要有标准 , 标准要有检查 , 员工要有考核 , 考核后要有奖惩 。这样制度和任务才得以落实 。就好像热炉子 , 一碰就会烫伤 , 人自然不会碰 。执法不在严厉 , 在严格 。奖惩都要及时 , 要对员工产生足够的刺激 , 时间长了就形成了条件反射 , 形成了习惯 。
4.注重员工思想 , 应当多于员工交流 , 对他们提出的意见和看法进行可行性分析 , 可以适当满足他们的愿望 , 从而调动员工的积极性!这也就是佛所说的:你要什么 , 我给你什么 。这样 , 才有人天天来供奉佛 , 敬仰佛 。
第二点:根据物料使用标准进行使用 , 
1、根据生产计划和材料消耗定额编制材料采购计划
2、只是知道也是无从下手改善的 , 首先 , 应该明白造成浪费的主要原因 , 可以利用人、机、物、法、环(5m)方法进行原因分析:第二 , 针对产生的原因采取纠正措施进行改进; 第三 , 对纠正措施的有效性进行验证 , 有效的则制成作业标准 , 在工作场所内进行培训 , 使动作规范化;