领班工作计划怎么写?( 四 )
总之要想控制要从源头(即进料)开始抓 , 过程进行有效控制 , 制定有效的动作标准 , 设计出有效的“防呆”措施 , 比如机器、手工操作的误差所带来的不良 。
3、对一些生产过程的 细节小事做起 。比较常用的到的 东西来进行管控 。比如:手套(点 数人员跟包板人员每天一双,以旧换新).胶纸.标签不能浪费.将成仓空调的湿度调到合适不超标.下班做到人走灯灭机停.
4、每天利用早会给员工讲解成本控制.树立”**是我家,节约靠大家”的口号 。使每位员工都知
道成本物料的重要性.第三点:本工序的质量目标 , 以包装的鱼骨图 , sop为基准. 。对现场过程进行控制 。据目前有出现过的问题 , 作出一系列的措施 。
此上面的问题都是非常严重 , 领班必须对操作的现场监督 。对操作现场的员工(点数.包板.贴标签.装箱)使用连环 , 起相互监督 。操作現場必須以包装流程进行操作 。
第四点:要提升本工序的凝聚力 , 就先要明白一个团队是不能依靠个人力量所的成功 , 是需要一种团队凝聚力 。正有所歌词叫“团结就是力量” 。只要拥有了一支有很强向心力`凝聚力`战斗力的团队 , 是没有打不赢的仗 。要提升就要做到以下的:
1:以班组的目标任务为导向 , 使班组的员工(团队成员)明确自己所在班组的目标/行动计划 , 为了能够激发成员们的激情 , 树立起阶段性的路碑 , 使员工对目标看的见.摸的着.让员工明白一个团队的成功与失败带来的正负面影响 。来增强成员们的责任和使命感 。2:为员工提供学习机会 。只有通过不断学习 , 才能创造更多的奇迹 。
3.听取员工的见解 。不需要每个员工异常聪明 , 过度聪明的反而会自我膨胀 。但需要具有强烈责任心 。
4.鼓励员工的创造力 。注重人才的培养 , 人才培养不能只重视知识技能 , 还需考虑品德 , 情感 , 志趣等方面的东西 。
5.增强自己的才能 。充分发挥自己的作用 , 以身作则 , 对员工起榜样带头作用 。明确各员工的所扮演团队成员的角色其责任 。充分发挥各员工各自作用 。6.充分发挥管理者的激励作用 。在工作过程中 , 运用各种激励理论对工作的员工进行适当的激励 , 鼓励激发员工们的积极.主动性 , 发挥团队成员的创造力 。
7.灵活授权 , 及时决策 。通过灵活授权 , 显示管理者对员工的信任 , 给员工学习与成长的空间 。有利于发挥其员工的积极与创造性;有利于及时决策 。
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