读书交流活动总结怎么写?( 五 )


2.让家长显风采
在读书活动中,为了让更多的家庭更好开展家庭品鉴诗文活动,而且在读书活动中能收到良好的效果,我班通过校信通、校园网站等渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法,还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获,家长们经过交流与介绍,能
通过行之有效的方法引导孩子,也纷纷表示,这样的活动开展的好 。
三、开展读书活动的措施
(1)要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动 。
(2)利用家校通、校园论坛向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣 。
(3)要求家长、老师以身作则,带头营造浓厚的家庭读书氛围 。
(4)鼓励学生多读书,家长要满足孩子的读书愿望 。
(5)开展“我与家长共品好诗词”、“读书沙龙”活动,并按学校的要求填写好读书记录表,家长与孩子要同时写下读书心得体会,共享读书之乐 。
(6)攻擂者或守擂方均能得到奖品 。
(7)读书活动中评选出“书香家庭”和“读书之星”为亲子共读良好习惯打下基础 。
四、活动总结
当本次活动三年级主要以激励孩子爱上古诗词,诵读经典诗文,给自我展示的机会为主 。不管攻擂者或守擂方,只要上台均有奖品相送 。极大的点燃了孩子们的热情,为活动气氛高潮 。六年级学生和家长主要以开展读书座谈会——“读书沙龙”为主 。在活动中,亲子共读体现得尤为明显 。高段年级的孩子们将读书的好处一一罗列出来,为低年级的小同学们起到了积极地榜样作用 。本次读书活动中评选出“书香家庭”和“读书之星”为亲子共读良好习惯打下基础 。当然活动中也有很多的不足之处,虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读,认为只要把课本读好就够了,更别说是共同阅读了 。虽然困难重重,但我相信只要一次次的努力,总会有效的 。每天种一朵花,不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人 。

读书交流活动总结怎么写?


高尔基说过:“书是人类进步的阶梯 。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印 。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生 。”为进一步激发学生读书热情,增长知识,活跃班级文化,树立正气,营造清风屡屡的书香氛围 。在本学期的读书活动中我主要做了以下工作:
一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围 。
根据学校的工作安排,我制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,我们班迅速地开展了读书活动的动员工作 。召开了主题班会、出了主题黑板报、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高学生的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础 。