小班下学期工作计划8篇(11)

8、结合教学及游戏课开展幼儿感兴趣的活动提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。
四、本学期将采取的具体措施
1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并持续良好的情绪。
2、建立必须的常规学习生活自理潜力。在一日生活的各环节中根据幼儿的年龄特点和发展状况进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理潜力培养自理潜力要注意循序渐进给予帮忙但不包办代替使幼儿及时获得“我学会了”的成就感培养幼儿愿意学愿意做的自信心。
3、开展丰富的户外活动透过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育发展大肌肉动作保证幼儿充足的户外活动时间使幼儿对天气的变化有必须的适应潜力不经常感冒、生病。
4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望指导幼儿透过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验培养幼儿对事物的感受力。
5、抓住幼儿口语发展的关键期给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境促进幼儿语言的发展丰富幼儿的词汇和对语言的理解潜力。引导幼儿用简单句与成人沟通表达需要与感受在讲述事情的时候不着急学说完整句。
6、班级的协作透过交接班本、班务会等形式做好班里的协作工作随时交流对幼儿的观察分析共同制定措施采取一致的教育措施有针对性的因材施教发挥班级这个教育群众的作用提高教育工作的效率加强班级的凝聚力群策群力做好工作。
小班下学期工作计划六：
幼儿园小班2011下学期教学计划
一、班况分析
本班现有幼儿28名男孩21名女孩7名其中老生16名新生12名。新学期新变化有了新朋友的加入孩子们在这个问题上适应得很好新生的情绪也得到了很好的控制。但是由于孩子的年龄差距、新生的加入孩子们潜力的发展上还存在着很大的差异具体分析如下：
1、健康领域：老生孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理潜力。但新生完全不行最起码的勺子都不会拿；
2、语言领域：能大胆的与人交谈喜欢听故事看图书但在倾听习惯以及自主讲述故事方面还有待加强；
3、社会领域：能理解并遵守日常生活中基本的行为规则但孩子们之间的互助与合作以及对传统节日的了解等有待帮忙；
4、艺术领域：孩子们的兴趣开发得很好但在活动的常规和规范方面还需提高；
5、科学领域：孩子们很有探究的兴趣和欲望乐意提出问题需继续培养他们的自信心。