大班下学期班级计划10篇

大班下学期班级计划大班下学期班级计划一：
大班第二学期班务计划
本学期是幼儿在幼儿园的最后半年也是最关键的半年如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂将是本学期的工作重点。作为老师我们应充分利用这段时间为幼儿带给多元的学习环境作为家长也要根据幼儿的实际状况进行有针对性的培养以便幼儿能顺利地进入小学。本班将针对班级状况及本学期的工作重点拟订本学期的班务计划。
一、班级状况分析：
透过一个学期的大班生活大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗善于交往喜欢理解新知识喜欢参加群众活动良好的生活习惯已养成。他们的自理潜力和劳动潜力也明显提高他们能选取自己喜欢的、适合自己的衣服能不影响别人安静的入睡在劳动中也表现出必须的职责感。但其中也有一些幼儿卫生习惯较差如：张翼喜欢咬手指挖鼻子。在性格方面有些幼儿胆子较小如瞿宇帆、张朱宇、赵柏阳等不善于与人沟通不懂得自我保护有事放在自己心里。在倾听习惯上幼儿在学习活动中随意讲话、插嘴的现象比较多。在学习活动中幼儿爱学好问有极强的求知欲望；能初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系；能割据周围事物属性进行概括和分类能生动、有表情地描述事物；阅读兴趣显著提高表现与表达方式多样化。但是幼儿在学习潜力方面还是有差距的。所以在本学期我们还将继续培养幼儿良好的学习习惯。幼儿的规则意识逐步构成他们能学着控制自己的行为遵守班级的共同规则。大班是幼儿在园学习和生活的最后一年为了让幼儿顺利升入小学适应小学阶段的生活因此做好幼小衔接工作显得尤为重要。在学期初的家访和与家长的交谈中我们发现家长对孩子在这半年里的期望很高。因此我们将培养幼儿
良好的学习习惯和激发幼儿的学习兴趣作为工作重点。本学期将继续开展丰富多彩的主题活动培养幼儿的自信心开展阅读、识字和加减运算等活动同时培养幼儿初步的动手操作潜力。[由www.smesun.com整理]
大班幼儿的自我评价潜力逐步发展儿童的个性有了较明显的表现其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要表此刻自我评价的潜力上。对于即将进入小学的幼儿来说加强规则意识、自我认识和自我管理意识的培养显得由为重要。大班幼儿情感稳定性和有意性也有所增长由社会需要而产生的情感也开始发展如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。因此我们要引导幼儿正确认识自己大胆地表达自己的想法和情感学习自我控制和调节。
二、指导思想：
以《纲要》、《指南》为依据带领幼儿用心开展各项活动使幼儿的知识技能个性品质、身心都有一个良好的发展。贯彻、落实二期课改“以幼儿发展为本”的理念突出发展幼儿的自主性、能动性面向全体、注重个体发展个别化教育。从实际状况出发制定切实可行的计划；以安全为首要目标尊重幼儿的兴趣安排好一日活动加强日常观察；以主题活动为实施途径满足幼儿需要为入小学打下坚实的基础。